内容正文:
2023学年第一学期七年级期中测试
语文试题
命题人:沈渊彦
审题人:曾蓉蓉
考生须知:
1.全卷共3页,有4个大题,19个小题,满分为100分。考试时间120分钟,考试形式为闭卷。
2.请将姓名、班级、学号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。
一、书写(3分)
本题根据卷面书写情况评分,请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累(21分)
1.根据语境,给加点字注音,或根据拼音写汉字。(4分)
翻开七年级上册语文深木,眼前花团棉簇,美不胜收。轻风流水应和着牧查11á。(▲)亮的短
苗声,让春I】(▲)临人间;可爱的水藻把终年贮蓄的绿色全年出来,奉献给温晴的济南:人迹罕
至的百草园,戴着童年鲁迅毫不吝啬地喜爱;费城那个均热午后的道遇,至今还让我的心坪怦跳动
同学们,阅读吧,让阅读扩宽我们的视野,丰盈我们的生命。
①花团锦簇▲②1i0▲亮③11▲临
④贮蓄▲
2.请根据语境填写合适的古诗文名句(10分)
一初景语皆情语。同祥的季节,在不同的文人据客眼中也是各着色彩。“树木丛生,百草丰茂。(1)
▲,洪波涌起”是曹孟德眼中豪情壮志的秋日胜景。岑参处于军旅之中,喟叹“(2)▲,应
傍战场开”,表达了对家乡的思念:马致远借深秋之景“(3)▲一,小桥流水人家,古道西风瘦
马”描绘出一幅天涯游子漂泊图。“战眉山月半轮秋,(4)▲一”这一轮秋月却让离乡外出的李
白百感交果。早春时节,王湾在《次北固山下》中感概时序交替,新旧更选:“(5)▲,(6)
▲一。”站在人生之秋,诸葛死希望孩子志当存高远,语重心长地告诚孩子“(7)▲,
(8)
▲”。置身江南幕春的杜甫在《江南逢李龟年》中发出了个人与时代的悲叹:4(9)▲
落花时节又连君。”由此可见,单习需要运用《论语》中“(10)▲二,思而不学则殆”中所捉到
那样,把“学”和“思”结合起来,才能将知识融会贯道,化为已用。
3.下面是关于“朋友称谓”的部分资料,请根据要求进行回答。(4分)
朋友称调
出处
时衡来满二十,融已五十,重衡才秀,忘年也。张鹫《文士传》
车笠之交
卿虽来车我戴笠,后日相逢下车楫。我虽步行脚乘马,他日相逢卿当下。《太平览记》
管鲍之交
“生我者父母,知我者龅叔也!”此世称管鲍善交者,小白善用能者。《列子·力命》
(1)参考表格内容,根据交发特点,将表格空白处的朋友称谓补充完整。(2分)
(2)请根据表格内容,从下列选项中,选出“车笠之交”的正确含义(▲)(2分)
A.辈分不同,年龄相差较大的朋友。
B.不以费贱而异的朋友。
2023学年第一学期七年级期中测试(语文试题)
办
C.心志相通,情投意合的朋友。
D.童年时代就要好的朋友。
4.小语同学在默写“乡书何处达?归雁洛阳边”一联时,总是把“雁”错写成“燕”,为此她很苦恼。
请你根据下面的知识卡片,向她讲解该诗句中为何是“雁”字。(3分)
【知识卡片】
燕子属候鸟,随季节变化而迁徙,喜欢成双成对,出入于人家的屋内或屋檐下。在古诗词中,“燕”
特别受人青吹,这一形象的意蕴也颇为丰富:或惜春悲秋,或渲柒禺愁,或感伤时亨。服是大型候乌,
每年秋季南迁,常常引起游子思乡怀亲和彩旅伤感之情。
三、阅读(46分)
(一)名著阅读(7分)
5.下列关于名著阐述错误的一项是(▲)(3分)
A.《西游记》第1至7回,写孙悟空出世至大闹天宫,表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最
终失败的悲剧,体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。
B.《朝花夕拾》中鲁迅回忆年少读一本孝子的教科书后,觉得其中有特别喜欢的故事,如“子路负
米”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”之类。
C.孙犁的《白洋淀纪事》,主要表现了抗日战争和解放战争时期,冀中、冀西地区人民的斗争和生
活,赞颂他们热爱祖国、淳朴善良、机智勇敢等精神品质。
D,鲁迅对范爱农的看法是渐渐改变的:因为范爱农的老师徐锡麟被杀害的事,鲁迅对他的印象不好:
直至他死后,鲁迅变得几乎是景仰了.
6.绍兴鲁迅故里准备增加一个回忆展厅一“朝花夕拾厅”,同学们决定根据自己学习经历,结合《朝
花夕拾》为展馆设计几座雕塑。请你参与,一起完成雕塑人物构思。(4分)
示例:我进择藤野先生,因为在鲁迅人生最孤独困顿的时候,他帮着修改讲义,关心实
习,让鲁迅这个异国游子感受到久违的温暖。回国后,每每有棉雕塑总时,又会从藤野
雕塑
先生的照片中感受到激励,而重晰投入到战斗中去。他博爱而严道,他在普迅生命中极
人物
其重要的存在,应该为他设计一座雕塑。
构思
构思要求:.根据示例,从人物相关事件和形象角度来构思。
我选择为
▲雕塑,因为
(二)非文学类文本阅读(8分)
(1)认识铁生,是从敬文《我与地坛》开始的,他轻轻摇动着轮椅,在“使灵魂有路可走,有家可
归”的漫漫长论这中,只身弧影体味着“与命运之神对话”的艰平和欢