内容正文:
第五课 交友的智慧
5.2 网上交友新时空
核心素养目标:社会参与→责任担当→社会责任
1、了解网上交往的特点
2、理解网上交往的利弊
3、学会慎重结交网友
学习目标
2
01
02
03
04
网上交往的利处(优点)?
网上交友需要注意什么?
网上交往的特点?
网上交往的弊端?
小组合作学习(P54--58)
第一目 网上交友
网上交友
我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个平台。
镜头一:初中生丽丽经常利用网络查资料,并在网络中认识了许多天南海北不同领域的网友,有上班族、外国同龄人和喜欢的老师等。学习之余,上网聊聊天。遇到问题,在网络上向老师请教,非常方便快捷。
1、对丽丽来说,互联网有什么作用?
在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。
2、丽丽认识了天南海北不同领域的网友,这说明了网上交往具有什么特点?
网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
1、网上交往的特点。
网上交往具虚拟、平等和自主等特点
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吴凡现实生活中是一个很内向的中学生,平时沉默少语,不善与人交流,因此朋友很少,内心渴望友情。
后来吴凡和英国学生Jack在某网站的聊天室上相识,Jack辅导吴凡学习英语,吴凡辅导Jack学习汉语。通过Jack,他还认识了几个美国和澳大利亚的朋友。
结合吴凡的故事,谈谈网络交往有什么优势?
网上交往可以满足我们一些心理需要
互联网为我们提供了一个交往的平台
网上交往超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈
2.网上交往的影响?
A积极影响(利):P54-58
A1.互联网为我们提供了一个交友的平台。P54
A3.网上交往可以满足我们一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。(P58第一段)
2.网上交往的影响?
A2.网络交往超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈。P55
网上交友突破了角色的限制,政府官员与平民百姓没有尊卑之分,大腕明星与普通追星族无贵贱之别,社会地位悬殊的人可以成为亲密的网友,网上交友超越了辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色等,网络提供了平等交往的平台。
知识探究
看图说话:说说网络交往有什么弊端?(不足)
B1:互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
低 头 一 族
家庭聚餐
“世界上最遥远的距离,是我们明明坐在一起,你却低头玩手机。”
知识探究
看图说话:说说网络交往有什么弊端?(不足)
B2:虚拟交往难以触摸生活中的真实。P58.1
⑴利:
①互联网为我们提供了一个平台。(P54)
②网络超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈。(P55)
③网上交往可以满足我们的一些心理需要。(P58)
⑵弊:
①网络有时却关闭了与他人沟通的心灵之门(P55)
②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。(P58)
2、网上交友的利和弊(积极影响和消极影响)?
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02、慎重结交网友
网络中还隐藏着哪些危险:
裸贷
黑客
网上交友如何保护自己?
1.在网络交往中应遵守网络道德和规则,遵守法律。
2.加强自我保护意识,网络交友要注意保管好自己的密码,不随意泄露个人资料,如真实姓名、住址、电话号码、银行账号等。不向网友提供自己的照片。
3.不随意答应网友的见面要求等。
生活小常识
网上交友,需要考虑对于学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言,互联网只是一个工具,关键在于我们怎么使用它。
思考:
个人信息可以发布到网络上?
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网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
对于交友而言,互联网只是一个工具、关键在于我们怎么使用它。
虚拟世界的交往,带有很多不确定因素,我们要有一定的自我保护意识。
例如,对陌生人的邀请,不轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;遇到问题时,要学会求助。
学习新知
如何理性看待网上交友
有一天,楠天突然消失了。吴浩到处打听,却怎么也联系不上。吴浩既疑惑又失落,整天郁郁寡欢。于是父母带心情欠佳的吴浩去北京旅游散心,活跃网络的吴浩第一时间在朋友圈分享了自己的动态,并且附上了照片和定位……
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来自另一端的楠天
网络交往需谨慎
3.需要有一定的自我保护意识。
同学们是否也会像吴浩一样在朋友圈分享生活?你觉得这样的分享有没有问题?
不要晒身份证。
不要晒火车票、飞机票、登机牌。
不要晒护照、家门钥匙、车牌。
不要晒快递单。
不要晒孩子和家中老人的照片及姓名。
不要晒位置。
吴浩
楠天突然消失
吴浩北京之行发布照片和定位。
吴浩结识网友楠天,每天聊天到很晚,没时间做作业。
楠天突然出现,提出见面请求。
吴浩要赴约吗?需要注意什么?
“线上朋友”可否变成“线下朋友”?
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来自另