内容正文:
第18课 美国的独立
——美国独立战争
1775—1783
资本主义制度的初步确立
确立
发展
英国资产阶级革命
法国大革命、拿破仑
启蒙运动
同一世纪
美国独立战争
记载美国发展、扩张历史的国旗
(The Star—Spangled Banner)
1777年
1878年
1960年
现代文明的美国历史,是由一次伟大的,真正解放的、真正革命的战争开始的。 ——列宁
50个星代表现在美国的50个州
13条代表美国独立前的13个殖民地
学习目标
1.通过阅读课本P84--P86,制作战争过程年代尺,并结合所学和小组合作探究其原因、性质、影响。
2.阅读课本P86材料研读和P87,列表比较文件背景、内容、意义的不同与内在联系。
3.结合所学及教师出示的相关材料,小组合作探究,总结华盛顿在美国发展史上的作用,并能说出美国独立战争对我国发展的现实意义。
目录
1
2
3
激发独立意识
为独立而战斗
巩固独立成果
学习任务1
通过阅读课本P84和P85相关内容,说出美国独立战争爆发的原因。
第一篇章:激发独立意识
共同的语言
统一的市场
共同的文化
美利坚民族
英国在北美殖民开始于17世纪初,到18世纪30年代共建立了13个殖民地。
糖不能
白吃
税务局的人
北美
滥收苛捐杂税
连糖都要上税?
毕业证书
也要征税吗?
苦 啊,苦!
英国殖民压迫、掠夺
这只鸡下的蛋都是我的!!!
双方矛盾激化:英国政府向北美各殖民地增加税收,并实行高压政策,北美人民忍无可忍。
学习任务1
通过阅读课本P84和P85相关内容,结合出示的相关材料,说出美国独立战争爆发的原因。
第一篇章:激发独立意识
民族矛盾、经济矛盾激化
美国独立战争爆发的根本原因
阻碍了 的发展。
英国的殖民统治
北美资本主义
学习任务2
通过阅读课本P84--P86,制作战争过程年代尺。
第二篇章:为独立而战斗
1775
1775
1776.7.4
1777
1781
1783
爆发
建军
建国
转折
胜利
结束
来克星顿的枪声
第二届大陆会议
组建大陆军
《独立宣言》发表
萨拉托加大捷
约克镇战役
英国承认美国独立
美国一小镇有一座纪念碑,碑上刻着:“坚守阵地,就在敌人没有开枪射击以前,不要先开枪,但如果敌人硬要把战争强加到我们头上,那么就让战争在这儿开始吧!”碑文中的“这儿”是指( )
A.波士顿 B.约克镇
C.来克星顿 D.萨拉托加
C
检测1
学习任务3
结合所学,小组合作探究,
总结美国独立战争的性质、影响。
第二篇章:为独立而战斗
性质
(双重性)
既是一场民族解放战争,
也是一场资产阶级革命。
(1)结束了英国的殖民统治,
实现了国家的独立。
(2)走上了发展资本主义的道路。
对以后欧洲和拉丁美洲的革命
也起了推动作用。
巧记意义
提示:根据性质记意义
意义
国内
国际
为什么弱小的美国能够取得独立战争的胜利?结合教材和下面表格回答。
美国独立战争期间英美力量对比
国别 英国 美国
经济 老牌殖民国家 年轻国家
人口 本土六七百万,连同殖民地在内共三千万 不到三百万
军事 有强大舰队,军需品充足 无海军,物资奇缺
性质 非正义 正义
1.北美人民对独立的渴求 2.战争的正义性
3.资产阶级的推动作用 4.人民群众的积极参加
5.华盛顿的正确领导 6.法国等国的国际援助
检测2
小组合作
学习任务4
阅读课本P86材料研读和P87,列表比较文件背景、内容、意义的不同与内在联系。
第三篇章:巩固独立成果
人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,包括生命权、自由权和追求幸福的权力。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府......如果有任何一种形式的政府变成损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或者废除它,以建立新的政府。
北美殖民地从此成为、而且名正言顺的应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
——《独立宣言》
自由平等、天赋人权
主权在民
推翻英国殖民统治的要求,建国
《独立宣言》体现了北美民众的哪些诉求?
自由、平等、