中国特色社会主义 综合练习-2023-2024学年高中政治统编版必修一

中国特色社会主义 综合练习 一、单选题 1．周恩来暮年之时，仍在寻找《共产党宣言》首印本，马克思和恩格斯在撰写《共产党宣言》时，绝对想不到，一位大国总理在垂暮之年依然对这部作品牵肠挂肚。当然，他们也绝对想不到，这个古老的东方国度里有数量如此庞大的忠实追随者。《共产党宣言》在中国的追随者众多的原因是（   ） ①它阐述了马克思主义原理，为中国的革命建设提供了科学世界观的指导 ②它为科学社会主义的创立奠定了理论基石，标志着科学社会主义的诞生 ③它阐述了未来共产主义社会的理想目标，为社会发展提供了具体方法 ④它正确分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 2．关于生产力和私有制、阶级、国家的产生，对其内在关系分析正确的选项是（ ） A．阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展 B．生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生 C．私有制产生→阶级产生→国家产生→生产力发展 D．生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生 3．“人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。铜铁炉中翻火焰，为问何时猜得？不过几千寒热……”毛泽东在《贺新郎·读史》中用115字提纲挈领，俯察审视，勾画出人类社会从蛮荒的原始社会到青铜文明，再到封建时代近5000年的历史进程。对此，下列解读正确的有（   ） ①“人猿相揖别”，说明生产力适应生产关系 ②“小儿时节”，喻指原始社会发展阶段 ③“铜铁炉中翻火焰”，体现生产工具在不断发展 ④“不过几千寒热”，说明社会形态自发地由低级向高级更替 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．陈培永谈到，作为一种思潮，一套学说，科学社会主义不是凭空出现，不是“忽如一夜春风来”,它有人类社会前期的理论成果的渊源。下列关于这一观点的理解表述正确的是（   ） ①空想社会主义勾画美好社会蓝图是科学社会主义产生的思想源头 ②唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的产生奠定了理论基石 ③《共产党宣言》的发表实现了科学社会主义由空想到理论的飞跃 ④资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史前提 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．《共产党宣言》指出：“有哪一个反对党不被它的当政的敌人骂为共产党呢？又有哪一个反对党不拿共产主义这个罪名去回敬更进步的反对党人和自己的反动敌人呢？”由此可见（   ） ①共产主义已成为被公认的势力      ②共产主义具备科学性、革命性 ③共产主义要推翻资产阶级统治      ④共产主义发展不是一帆风顺的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．1516年，英国人托马斯·莫尔发表了《乌托邦》一书，标志着空想社会主义的诞生。1848年，《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生，社会主义实现了从空想到科学的历史性飞跃。科学社会主义超越空想社会主义之处在于（ ） ①找到了实现理想社会的现实道路 ②对未来社会进行了细致的描绘 ③揭示了资本主义必然灭亡的经济根源 ④对资本主义进行了无情的批判 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 7．“未来的社会是什么样子？应该做什么才能创造美好的未来？⋯⋯”2023年4月25日，长沙市大同小学举行了一堂《共产党宣言（少儿彩绘版）》六年级阅读汇报课，邀请部分家长作为代表，与六年级全体师生同上一堂课。这堂课围绕“两个伟大的人，一本伟大的书”这一话题，开展了充分又引人思考的交流和分享。学习《共产党宣言》有利于（    ） ①汲取真理的力量，推动完善新型国际关系 ②了解人类社会发展规律，坚定共产主义远大理想 ③用马克思主义之“矢”，射新时代中国之“的” ④明确社会发展方向，探寻解决中国问题的具体方案 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 8．马克思说：“一切真正的危机的最根本的原因，总不外乎群众的贫困和他们的有限的消费，资本主义生产却不顾这种情况而力图发展生产力，好像只有社会的绝对的消费能力才是生产力发展的界限。”由此可以推出的结论是（    ） ①资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源 ②资产阶级可以采取措施改变资本主义私有制及其剥削关系 ③无产阶级和资产阶级的对立是资本主义社会的基本矛盾 ④社会主义最终取代资本主义是人类社会发展的必然趋势 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 9．20世纪初，中国人民寻求救国救民真理的道路屡遭挫折。1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。下列关于马克思列宁主义传入中国的过程及影响，按时间先后排序正确的是（   ） ①五四运动促进了马克思列宁主义在中国的传播及与中国工人运动的结合 ②在马克思列宁主义指导下，新民主主义革命胜利，中华人民共和国成立 ③中国先进知识分子开始把目光从西方转向东方和传播马克思列宁主义 ④在马克思列宁主义同中国工人运