3.2《蜀相》同步练习 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

3.2《蜀相》同步练习 一、情景默写 1．补写出下列句子空缺部分。 （1）《蜀相》中“ ？ ”两句诗人运用带有咏叹情调的自问自答句式，追思缅怀，奠定了全诗悲凉的感情基调。 （2）《蜀相》中“ ， ”两句，以幽静的春景衬托出武侯祠庄严肃穆的气氛，抒发凭吊情怀。 （3）《蜀相》中以乐景写哀情的两句是：“ ， 。” （4）《蜀相》中的“ ， ”两句，以高度凝练的语言概括了诸葛亮一生的功绩和才德。 （5）《蜀相》中“ ， ”两句，以高度精练的语言高度评价了诸葛亮的贤能和忠诚。 （6）杜甫《蜀相》中，诗人以对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是：“ ， 。” 二、选择题 2．下列诗句中问号的用法与其他三项不同的一项是（   ） A．“其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。”（白居易《琵琶行》） B．“问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。”（李白《蜀道难》） C．“丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。”（杜甫《蜀相》） D．“心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。”（鲍照《拟行路难》） 3．下列有关文学常识的表述，错误的一项是(   ) A．散文《秦腔》是陈忠实的作品，以秦腔为描写对象，写出了三秦大地的山川风貌和风俗人情，写出了秦腔与秦人密不可分的联系，具有厚重的文化底蕴。 B．《茶馆》是著名戏剧家老舍的经典之作，以老北京裕泰茶馆为舞台，分别截取了旧中国三个时代的横截面，展示了清末到民国半个多世纪的沧桑变化，描绘了半封建半殖民地的黑暗社会现状。 C．柳永和姜夔都是宋朝深谙音律的词人，《望海潮》和《扬州慢》的词牌分别是二人首创，两首词作都极富声音之美，当时有诗人认为《扬州慢》有“黍离之悲也”。 D．李白、杜甫是唐代具有代表性的伟大诗人，李白擅长古体诗，杜甫诸体皆擅，在格律诗方面成就尤高。《蜀道难》是杂言古体诗，《蜀相》是七言律诗。 三、非连续性文本阅读 阅读下面的文字，完成小题。 材料一： “气象”一词，在唐人笔下已经出现。王湾《江南意》结联作“从来观气象，惟向此中偏”，是指山川的气象。杜甫《秋兴八首》之八“彩笔昔曾干气象，白头吟望苦低垂”，指朝政的气象。皎然《诗式》说“气象氤氲，由深于体势”，则是指诗歌的气象。从以上用法可以看出，“气象”之词多用于宏伟壮阔的事物。 严羽认为：“盛唐诸公之诗，如颜鲁公书，既笔力雄壮，又气象浑厚。”“盛唐气象”这个概念便是由他奠定下来的。把盛唐诗歌的风貌归结为“雄壮”与“浑厚”，究竟有什么根据呢？在我看来，厚实来源于作品充实的内容，没有这种刚劲有力、明朗阔大的精神气魄，没有丰富的社会生活体验和饱满的政治激情，就谈不上唐诗的“厚”与“雄”；至于浑成，则跟作品的艺术表现有关。正是由于唐代诗人创造出了一种精练、含蓄、自然、清新的诗的语言，用以概括丰富深刻的思想感情，构成外形鲜明而又内蕴深沉的艺术境界，雄厚才能返归于浑成。照这样看来，气象浑厚并不是什么不可捉摸的东西，它就是唐诗诸要素的结合体，是唐诗的最基本的质态。这种浑厚的气象在盛唐诗中表现得特别充分，所以人们常用“盛唐气象”作为唐诗风貌的典型。 贞元、元和之际，诗风有了急遽的转变。李肇《国史补》云：“贞元之风尚荡，元和之风尚怪。”“荡”是狂放，“怪”是险怪，这确是当时诗风的显著特点。不过我以为，奇险与恣纵似还不能完全包括元和诗坛的精神面貌，像元稹、白居易诗歌里的平易流畅的作风，就很难归入“荡”与“怪”的范畴里去。虽然如此，元和诗人的致力于独辟蹊径、开拓诗境，则是不容否认的事实。他们在题材、结构、语言、体制各方面都有大胆的实践与创新，可以说是千汇万状，尽入笔底。借用“雄厚博大”四个字来称许这一时期的诗风，应该是比较恰当的，“荡”与“怪”不过是它的极端表现罢了。 晚唐以后，流派歧出，风气庞杂，而作为晚唐诗的大宗，自应以李商隐、温庭筠一派为代表。温、李的诗风，襞绩层深而命意婉曲，文辞精美而音韵谐和，正是唐诗重韵味、讲声律、求“兴寄”的结晶；而境界狭小，笔力荏弱，情长气短，文浮于质，则是他们的致命伤。以温、李为代表的晚唐诗，自然达不到气象浑厚的胜境，那种精深婉丽的作风，恰恰成了宋词（以婉约派为正宗）的先导，从而构成了唐诗质变的另一种形态。 由上面的论述可以看出，唐诗的气象不是一成不变的东西，它以盛唐气象作为自己的典型形态，而在其他历史阶段又会有种种变形。而盛唐气象之足以代表唐诗，是因为它实现了唐