精品解析:辽宁省六校协作体2023-2024学年高二上学期第二次联考生物试题

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2023-11-16
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2023—2024学年度(上)六校协作体高二联考 生物试题 考试时间:75分钟 满分:100分 一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共 30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。 1. 如图表示人体内的细胞与细胞外液和外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述错误的是( ) A. 血浆中的蛋白质含量高于组织液和淋巴液 B. 若图中③→②过程受阻,则可能会引起组织水肿 C. NaHCO3可与①中的乳酸反应,使①的pH稳定在7.35~7.45 D. ①中的葡萄糖进入肝细胞被氧化分解,葡萄糖至少穿过了3层磷脂分子 2. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是 A. 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 B. 内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 C. 维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 D. 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行 3. 下列关于神经系统结构的描述错误的是(  ) A. 脑干是脑与躯干、内脏之间的联系通路,有许多维持生命的必要中枢 B. 外周神经系统分布在全身各处,都含感觉神经和运动神经 C. 支配内脏、血管和腺体的传出神经,其活动不受意识支配 D. 神经元和神经胶质细胞都是组成神经系统的细胞 4. 人体体表痛和内脏痛的形成存在共用神经元时,神经中枢无法判断刺激的来源,但神经中枢更习惯于识别体表信息,将内脏痛误认为是体表痛,这种现象称为牵涉痛。参与牵涉痛的神经结构如图所示,有关说法正确的是( ) A. 图中a为传出神经,因为与皮肤相连 B. 牵涉痛的产生共用了神经纤维b,痛觉的形成部位是脊髓 C. 牵涉痛的形成过程中,皮肤被误作“感受器”,神经元a并没有产生兴奋 D. 牵涉痛属于条件反射,其结构基础是完整的反射弧 5. 取某动物的离体神经纤维培养在正常海水浓度相同的培养液中,给予适宜刺激后产生动作电位,下图分别为该离体神经纤维动作电位的产生、传导传递的示意图。有关叙述正确的是( ) A. 若将离体神经纤维放在高于正常海水Na+浓度的溶液中,图甲的a点将降低 B. 发生Na+内流的过程分别是图甲中的a→b、图乙中的③→② C. 图丙中,g接受f传递来的化学信号可能会产生图甲所示的变化 D. 图甲、乙、丙中,恢复静息电位时发生K+外流,需要消耗ATP 6. 下图为兴奋在细胞间传递的示意图,①-⑤表示相关结构或物质,下列叙述错误的是( ) A. ①释放②的过程,需要细胞提供能量 B. ②发挥作用后,会被快速降解或回收 C. 神经递质与③结合后,会使④处产生动作电位 D. ⑤处Na+和Cl-浓度的变化可影响兴奋的传递 7. 下列关于人大脑皮层功能的叙述,正确的是( ) A. 手的体积较小,在大脑皮层的运动区所占的面积比躯干的小 B. 一侧大脑皮层中央前回底部受损,会使对侧下肢的运动功能出现障碍 C. 头面部肌肉的代表区呈倒置排列即口部在上、眼部在下 D. 大脑皮层H区受损后,不能听懂话,但能讲话 8. 下列有关人脑的高级功能,叙述错误的是( ) A. 语言、学习、记忆和情绪是人脑的高级功能 B. 参与小组讨论,需要大脑皮层言语区的S区和W区参与 C. 良好人际关系和适量运动可以减少情绪波动 D. 学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成 9. 下列叙述中错误的有几项?( ) ①激素都是通过主动运输进入细胞内来调节细胞代谢的 ②巨人症和呆小症是由同一种激素分泌紊乱引起的 ③促进肾上腺素分泌的过程中可能伴随着电信号→化学信号→电信号的转化 ④下丘脑具有神经调节和内分泌调节的双重功能 ⑤促胰液素是由胰腺细胞分泌的激素 ⑥生长激素通过提供蛋白质合成所需要的能量来促进身体的发育 A. 两项 B. 三项 C. 四项 D. 五项 10. 研究发现,某甲亢患者体内产生了一种物质TSI,它能与促甲状腺激素(TSH)竞争性结合TSH受体,导致患者体内的甲状腺激素总是处于较高水平,TSI的作用机理如图所示。下列叙述错误的是( ) A. 几乎全身所有细胞都有甲状腺激素受体 B. TSI与TSH具有完全相同的分子结构 C. 甲亢患者体内的TSH含量低于正常水平 D. 可通过注射能与TSI特异性结合的药物来缓解甲亢的症状 11. 下列有关人体神经调节和体液调节的叙述,正确的是( ) A. 激素作为信息分子,由血液定向运输到靶细胞起调节作用 B. 神经递质通过主动运输到达突触后膜,与后膜上的受体结合 C. 神经调节通过反射弧起作用,它作用速度快,作用时间短 D. 体液调节就是激素调节,它作用的范围较广泛,持续时间长 12. 黏膜免疫系

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