内容正文:
八年级学情检测历史试卷
一、单项选择20题40分
1.如图是广东省东莞市虎门广场的标志性雕像《较量》,其展现了有力的
双手与折断的“烟枪”。此雕像所反映的历史事件()
A.使中国的半殖民地化程度进一步加深
B.客观上促进了中国民族资本主义的产生
C,沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力
D、显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志
2.历史学习中要关注目录和章节标题,以便把握历史阶段特征。根据下图
提供的关健词,请你为其选择一个最恰当的单元主题()
第1课。·····鸦片战争
第2课。·····第二次鸦片战争:
第3课。···,,太平天国运动
A.中国开始沦为半殖民地半封建社会
B.近代化的早期探索与民族危机加剧
C.资产阶级民主革命与中华民国的建立
D.新民主主义革命的开始
3.徐中约认为:“由工业革命产生的力量推动了英国向海外扩张,没有什么东西能阻上这股潮流。中
英矛盾是中国农业的自给自足与英国工业的扩张之问的对抗。”通过材料可以了解鸦片战争()
A.历史进程
B.爆发的历史背景
C.事件本身的性质
D.对历史发展的影响
4.与下图直接相关的史实是(
+1060平西法关至入领格美
放口
·商或中应预北也活线
六大
A.义和团抵抗外来侵略
B.美国提出“门户开放”
C.第二次鸦片战争
D.清朝签订《辛丑条约》
,5。“冲击一反应”模式是国内外史学界解释中国近代历史进程的模式之一,其主要观点为:中国社
会存在巨大惰性,缺乏突破传统框架的内部动力:从19世纪中期开始,西方的冲击促使中国发生剧烈
变化。以下能够支持“冲击一反应”模式的是()
A.鸦片战争一虎门销烟
B.第二次鸦片战争一一洋务运动
C.甲午中日战争一一义和团运动
D.八国联军侵华战争一一百日维新
6.“凡分田,照人口,不论男女,算其家人口多寡,人多则分多,人寡则分寡…凡天下田,天下人
同耕…”根据所学知识判断,这段材料出自()
A.《四洲志》
B.《海国图志》C.《资政新篇》D.《天朝田亩制度》
7.抓关键词来掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“洋务派的代表人物”和“近代海军”两个关
键词有关的历史人物是()
A.李鸿章
B.奕诉
C.曾国藩
D.张之洞
,8.某条约规定,外国人可以在中国通商口岸开办工厂“从事各项工艺制造”。这标志着列强侵略中国
进入到资本输出阶段。该条约是()
A.《南京条约》
B.《天津条约》
C.《北京条约》
D.《马关条约》
1
第9题图
第10题图
试题卷第1页(共4页)
,9.如图是著名历史时事漫画《时局图》,该漫画反映的是()
A.八国联军侵略中国
B,帝国主义列强掀起瓜分中国狂潮
C.第二次鸦片战争使中国丧失更多主权D.日本独霸中国的局面形成
,10.2015年,我国打捞了黄海海战中不幸被击沉的致远舰。如图是打捞出水的舷窗残骸,它为我们研
究甲午中日战争的战况提供了()
.文献史料
B.口述史料
C.实物史料
D.档案文书
11.史论结合是历史学习的基本方法。下列史实与结论对应正确的是()
选项
史实
结论
A
康有为在广州开设万木草堂
实现了中国教育近代化
B
公车上书
·拉开维新变法运动序幕
C
清政府颁布“明定国是”诏书
成为中国近代史的开端
D
戊戌政变
维新派掌握了国家玖权
A.A
B.B
C.C
D.D
2.1900年6月2日发生在天津火车站的一幕:“月光照耀着这些葬汉,照耀着他们的大刀和旗帜。
一排子弹射过去,大旗倒下了,又举了起来…”这描写的是()
A,三元里民众抗英斗争
B.义和团抗击八国联军
C.邓世昌率军抗击日军
D.太平军抗击洋枪队
,13.下列有关规定最能说明“清政府完全成为帝国主义统治中国工具”的是()
A,允许外国军队驻扎在铁路沿线要地
B,鸦片贸易的合法化
C.严禁人民参加各种形式的反帝活动
D.外国公使进驻北京
14.杨天石指出:“这次革命的目标是:民族独立、人民民主和普遍富裕。这次革命的成果是:皇冠
落地,中国历史从帝制走向共和。”据此判断,这次革命的指导思想是()
A.自强求富
B.三民主义
C.自由平等
D.民主共和
15.辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,这在于它(
A.结束了封建君主专制制度
B.推翻了帝国主义在中国的统治
C.完成了反帝反封建的任务
D.成功建立了君主立宪制的国家
16.“亚东开发中华早,揖美追欧,旧邦新造。飘扬五色旗,民国荣光,锦绣河山普照…”下列叙
送,能体现“旧邦新造”的是(
)
A.终结了两千多年的封建制度
B.制定了《中华民国临时约法》
C.创办新式学堂废除八股取士
D.迈开了中国近代化的第一步
17.下面是北洋军阀统治时期部分重大事件,这说明()
1912年3月袁世凯就任中华民国临时大总统:1913年宋教仁遇刺身亡:1913年7月,孙中山和