第三单元课外古诗词诵读《龟虽寿》课件（共21张PPT）2023—2024学年统编版语文八年级上册

课外古诗词诵读 曹操 《龟虽寿》 学习目标 01 朗读诗歌，理解诗意，把握感情。(重点) 02 品味语言，了解诗的艺术特色。(难点) 03 培养热爱古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。(重点) 2 导 入 《世说新语》记载了这样一个故事：东晋时代重兵在握的大将王敦，每次喝完酒后，就咏唱“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”, 并以铁如意击打酒壶，以致于酒壶全部缺了口。他为何对这段文字情有独钟呢？今天我们就一起来欣赏这首曹操的《龟虽寿》。 知人论世，积累知识 【一】 曹操(155—220)，字孟德，沛国谯县(今安徽亳州)人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家。三国中曹魏政权的缔造者，其子曹丕称帝后，被追尊为武皇帝，庙号太祖。 走近作者 曹操 曹操精兵法，善诗歌，其诗歌多抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉。散文亦清峻整洁。“三曹”(曹操、曹丕、曹植)开启并繁荣了建安文学，给后人留下了宝贵的精神财富，史称建安风骨，鲁迅评价其为“改造文章的祖师”。同时曹操也擅长书法，尤工章草，唐朝张怀瓘在《书断》中评其为“妙品”。 此诗是曹操的乐府诗《步出夏门行》四章中的最后一章，约作于公元208年初，他平定乌桓叛乱、消灭袁绍残余势力之后，南下征讨荆、吴之前。 曹操以统一天下为己任。他一生南征北战，历尽艰辛，但他从不消极，总是主动进取。此时曹操已经五十三岁了，虽届暮年，还是老当益壮，不失雄心壮志。这是他写这首诗的思想基础。 探寻背景 借助注释，初读诗歌 【二】 朗读诗歌，读准字音，读出节奏。 龟虽寿 神龟/虽寿，犹有/竟时； 腾蛇/乘雾，终为/土灰。 老骥/伏枥，志在/千里； 烈士/暮年，壮心/不已。 盈缩/之期，不但/在天； 养怡/之福，可得/永年。 幸甚/至哉，歌以/咏志。 朗读诗歌 借助注释，用流畅的语言翻译诗歌。 答案　神龟虽能长寿，但也有死亡的时候；腾蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡化为土灰。年老的千里马虽然伏在马槽旁，它的雄心壮志仍然能够驰骋千里；有气节有壮志的人到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。人寿命的长短，不只是由上天决定；只要自己调养好身心，保持心情愉悦，也可以长寿。啊，庆幸得很！就用诗歌来表达内心的志向吧！ 翻译诗歌 涵泳推敲，品读诗歌 【三】 此诗先写神龟、腾蛇，有什么用意？ 神龟虽寿，犹有竟时； 腾蛇乘雾，终为土灰。 传说中一种能腾云驾雾的神蛇 终结，这里指死去 用意：诗人引用《庄子·秋水》中的典故，说神龟纵然活了三千年，也难免死亡。诗人以“神龟”“腾蛇”形象的比喻说明世间万物都不是永恒存在的，新陈代谢是大自然的根本规律。这也表明，人虽寿夭有别，但最终都是要死的，表现了诗人朴素的唯物辩证思想和无神论的观念。承认生命有限正是为了充分利用这有限的生命，建功树业，有所作为。 “志在千里”中，“志”指的仅仅是年老的千里马的志向吗？请说明理由。 老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。 骏马，好马 马槽 有气节有壮志的人 不是。曹操自比一匹上了年纪的千里马，虽然形体衰老，但是胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情。“烈士暮年”，写曹操虽然到了晚年，但依然有志向，想干一番事业，奋斗的心不会消沉。“壮心不已”，说明人要永不停止地追求理想，体现了诗人自强不息的豪迈气概。“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”四句直抒胸臆，是全诗的核心，体现了曹操老当益壮、锐意进取的雄心和决心。 赏析“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年”。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 这里指人寿命的长短 指调养身心，保持心情愉快。怡，愉快 长寿 赏析：这四句诗表现出一种深沉委婉的风情，给人一种亲切、温馨之感。“盈”是满的意思，可以引申为长；“缩”是亏的意思，可以引申为短。这就是说，人的寿命或长或短，不完全出于天定，只要调养有方，是可以保持身心健康、延年益寿的。 幸甚至哉，歌以咏志。 赏析：最后两句在《步出夏门行》各章都有，与正文内容没有直接关系。 探究写法，提升技法 【四】 1.这首诗的写作思路是怎样的？ 答案　人生哲理的感叹——壮怀激烈的高歌——哲理的思辨。 2.全诗抒发了诗人怎样的思想感情？ 答案　表达了诗人乐观、积极的人生态度以及自强不息的奋斗精神。表现了诗人不甘衰老，认为寿命不全由天决定，主观努力也起作用的积极奋发的思想感情。 1.下列对这首诗理解分析正确的一项是 A.本诗是曹操所作乐府组诗《步出夏门行》中的一首，这是曹操赤壁兵败、理想受挫之后的诗作。 B.“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰”采用了诗歌常见的起兴手法。 C.“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年”说明诗人深受封建宿命思想的影响，思想消极。 D.《龟虽寿》《观沧海》从整体看，都直抒胸臆，故以“幸甚至哉，歌以咏志”