内容正文:
高考复习顶层设计·物理
1
运动与力的关系
高考复习顶层设计 物理
第三章
2
专题突破五 应用牛顿
运动定律解决热点问题
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本部分内容讲解结束
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1.本专题涉及应用动力学方法分析图像问题、连接体问题、临界和极值问题。高考中命题形式多样,有选择题,也有计算题,试题有一定的综合性,再现率很高。
2.本专题的学习有助于提高学生的学科素养,主要培养学生的逻辑推理能力、分析综合能力、建立物理模型的能力、应用数学知识解决物理问题的能力。
题型一 连接体问题
1.两个或多个物体相连组成的物体系统叫作连接体,连接体问题是高考中的常考点。命题特点如下:
(1)通过轻绳、轻杆、轻弹簧关联:一般考查两物体或多物体的平衡或共同运动,要结合绳、杆、弹簧特点分析。
(2)两物块叠放:叠放问题一般通过摩擦力的相互作用关联,考查共点力平衡或牛顿运动定律的应用。
(3)通过滑轮关联:通过滑轮关联的两个或多个物体组成的系统,一般是物体加速度大小相同、方向不同,可分别根据牛顿第二定律建立方程,联立求解。
2.解决连接体问题的两种方法。
考向1 轻绳、轻杆、轻弹簧连接类
此类问题的特点是稳定运动时具有相同的加速度,若要求轻绳、轻杆、轻弹簧或两物体之间的作用力,一般采用先整体后隔离的方法较方便。常见的基本模型如下图所示。
【典例1】 如图所示,光滑的水平面上,两个质量分别为m1=2 kg、m2=3 kg的物体中间用轻质弹簧测力计连接,在两个大小分别为F1=30 N、F2=20 N的水平拉力作用下一起匀加速运动,则 ( )
A.弹簧测力计的示数是10 N
B.弹