微练(八) 牛顿第二定律的基本应用-【赢在微点】2024高考物理大一轮复习顶层设计核心微练课件PPT（新教材新高考)

高考复习顶层设计·物理 1 微练(八) 牛顿 第二定律的基本应用 8 2 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 赢在字里行间 微练(八)　牛顿第二定律的基本应用 3 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 赢在字里行间 微练(八)　牛顿第二定律的基本应用 4 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 赢在字里行间 微练(八)　牛顿第二定律的基本应用 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 赢在字里行间 微练(八)　牛顿第二定律的基本应用 6 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 赢在字里行间 微练(八)　牛顿第二定律的基本应用 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 赢在字里行间 微练(八)　牛顿第二定律的基本应用 8 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 赢在字里行间 微练(八)　牛顿第二定律的基本应用 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 赢在字里行间 微练(八)　牛顿第二定律的基本应用 10 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 赢在字里行间 微练(八)　牛顿第二定律的基本应用 11 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 赢在字里行间 微练(八)　牛顿第二定律的基本应用 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 赢在字里行间 微练(八)　牛顿第二定律的基本应用 13 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 赢在字里行间 微练(八)　牛顿第二定律的基本应用 14 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 赢在字里行间 微练(八)　牛顿第二定律的基本应用 15 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 赢在字里行间 微练(八)　牛顿第二定律的基本应用 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 赢在字里行间 微练(八)　牛顿第二定律的基本应用 17 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 赢在字里行间 微练(八)　牛顿第二定律的基本应用 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 赢在字里行间 微练(八)　牛顿第二定律的基本应用 19 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 赢在字里行间 微练(八)　牛顿第二定律的基本应用 20 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 赢在字里行间 微练(八)　牛顿第二定律的基本应用 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 赢在字里行间 微练(八)　牛顿第二定律的基本应用 22 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 赢在字里行间 微练(八)　牛顿第二定律的基本应用 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 赢在字里行间 微练(八)　牛顿第二定律的基本应用 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 赢在字里行间 微练(八)　牛顿第二定律的基本应用 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 赢在字里行间 微练(八)　牛顿第二定律的基本应用 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 赢在字里行间 微练(八)　牛顿第二定律的基本应用 高考复习顶层设计 物理 第 ‹#› 页 赢在字里行间 微练(八)　牛顿第二定律的基本应用 本部分内容讲解结束 29 一、单项选择题 1.某同学站在电梯内的台秤上,发现台秤的读数比静止时少了5千克。则电梯 (　　) A.正在向上运动 B.正在向下运动 C.一定向下加速运动 D.可能向上减速运动 答案与解析 解析　由题意可知,该同学处于失重状态,则电梯的加速度向下,即可能向下加速或者向上减速运动,D项正确。 答案　D 2.如图所示,一木块紧靠长方体形空铁箱后壁(未粘连),在水平拉力F的作用下一起向右做直线运动,现逐渐减小水平拉力,当拉力减小到F时木块恰能和铁箱保持相对静止,继续减小拉力,木块始终没有与后壁分离,从拉力开始减小到木块未落到箱底前,下列说法正确的是 (　　) A.铁箱对木块的支持力一直减小 B.铁箱对木块的摩擦力不变 C.铁箱对木块的摩擦力一直减小 D.铁箱可能先做加速运动后做减速运动 答案与解析 解析　木块始终没有与后壁分离,则木块和空铁箱水平方向的加速度相同,水平拉力F逐渐减小,则整体加速度a逐渐减小,铁箱对木块的支持力FN=m木块a逐渐减小,故A项正确;木块与空铁箱相对静止时,摩擦力等于重力,不变,当木块与空铁箱相对滑动时,箱对木块的摩擦力Ff=μFN=μm木块a逐渐减小,B、C两项错误;铁箱如果做减速运动,则木块会与后壁分离,D项错误。 答案　A 3.如图所示,两个完全相同的小球a、b,用轻弹簧N连接,轻弹簧M和轻绳一端均与a相连,另一端分别固定在竖直墙和天花板上,弹簧M水平,当轻绳与竖直方向的夹角为60°时,M、N伸长量刚好相同。若M、N的劲度系数分别为k1、k2,a、b两球的质量均为m,重力加速度大小为g,则以下判断正确的是 (　　) A.=2 B.