内容正文:
三年级上学期随堂练习
语文练习(二)
一、基本能力与素养。(40☆)】
1.读拼音,写词语。(8☆)
ming
kě
lian
1ǚ
xing
别
qiang bi
chai
lio
lei
pai lie
密
2.照样子,写一写。(10分】
如线
例:棕一(宗)祖宗
球一(
)
漂一()】
投外
洞一(
霜一(
蜘一(
不3.下列字音和字形完全正确的一项是(
)。(2分)
A.挨打(ai)
手臂
B.答应(d)
果实累累
C.几乎()
腊烛
4,下列加点词语使用有误的一项是(
)。(2分】
A.由于事先安排周详,会议的议程显得手忙脚乱。
B青头大吃,惊,它一下子蹦到牛身上。
C.秋天是个五谷丰登的季节,金灿灿、沉甸甸的谷子丰收了。
5.下列表述有误的一项是(
)。(2分)
A.《卖火柴的小女孩》是丹麦童话作家安徒生写的。
B,《总也倒不了的老屋》中老屋三次帮助他人摆脱困境。
C.“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是:坐车。
6.按要求写句子。(8分)
(1)这是世界上最容易的事。(改为感叹句)
馨
(2)夜空中的星星闪闪发亮。(改为比喻句)
(3)秋风吹来。(把句子写具体)(出在客平
(4)我看到了一望无纪的大海,海浪拍打海岸的声音。(用修改符号修改病句,两处)
7.按课文内容填空。(8分)
(1)
,理不辨不明。
(2)“一个篱笆三个桩
。”这是关于
一的谚语,我还会写这样
的谚语:立
为
(3)远上寒山石径斜,
(4)我和弟弟闹矛盾了,爷爷耐心地询问了事情的来龙去脉,语重心长地说:“孩子,
·一时强弱
,万古胜负
。凡事都要讲道理才行。”
二、口语交际。(5分】
同学们,你的名字是谁取的?有什么含义或来历,简要说一说吧。(5分)
三、阅读与鉴赏。(25分)
蜗大超计滑集小
(一)课内阅读。(8分)
①青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说语:“红头!不要怕,你会出来的。
我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”
②()可是你说这些对我有什么用呢(中)红头恋哀地说(民)道心
③“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要花刚才吞进去的草重新送回嘴里
然后细绮慢咽…你是勇敢的婚蜂,你一定能出来的。”行理天别小
1.在文中括号里加上合适的标点符号。(3分)干M小当册的金
2.“嚼、咽”都是表示吃东西的方式,我还能写出这样的词语、工。
(2分)
3.短文①3爱是青头对红头不断地(劝说坡励),表明青头此时心情(镇定慌张),
朗读时语速要(快适中)。(用”√~选择正确的答案3分)
公增中将不
(二)课外阅读。(17分)
小黑鱼
①在大海的一个角落里,住着一群快乐的小鱼。他们都是红色的,只有一条是
黑色的,黑得就像淡菜壳,他比他的兄弟姐妹们游得都要快,他叫小黑鱼。
②一个可怕的日子,从海浪里突然冲出一条又快又凶又饿的金枪鱼。他一口就把
所有的小红鱼都吞到肚子里,只有小黑鱼递过一劫。他逃到了大海深处,()害怕,
)孤独,伤心极了。
③大海里到处都是各种(chong zhong)各样奇妙的生命,小黑鱼游啊游,碰见
一个又一个奇迹。于是,他又高兴起来了。他看到像彩虹果冻似(1加)的水母,
五彩的海草,还有如同在风中摇曳的、粉红色的棕桐树一般的海葵,大龙虾走起路
来像水下行走的机器,怪鱼像被一根看不见的线牵着。,大四一1师界(山
④后来,他看到了一群和自己一样的小鱼,躲在礁石和海草的影子里。“来游吧
一起玩儿,到处看看!”他快乐地说。“不行”小红鱼说,“大鱼会把我们通通吃掉的!”
“可是,你们不能老躲在那儿吧?”小黑鱼说,“我们一定要想想办法。”小黑鱼想何,
想啊,想啊,突然,他说:“有了!”“我们可以游在一起,变成海里最大的鱼。”
他教他们各就各位,紧紧地游在一起。等到他们可以游得像一条大鱼了,小黑鱼说:“我
来当眼晴。”就这样,他们在清凉的早上游,在阳光汕烂的中午游,把大鱼都下跑了
1.给短文中加点的字选择正确的读音画“√”。(2分)
2.根据意思,从文中找出相应的词语。(2分】
(1)形容独自一个:孤单。(
【代分销女融口,
(2)形容光彩鲜明耀眼。(
出脚经字器的为.
3.第②段括号里填哪个关联词合适?
)(2分)
A.因为…所以…
B.如果…就…
C.既…又
4.读第②段,小黑鱼感到害怕的原因是(
)(2分)
A大海深处很黑很安静。
B.小黑鱼怕被大鱼吃掉
(代)发己制两,三
C.大海里没有别的生命。
公),数例内第(一
5.根据文章内容,按事情发生的先后顺序排序。(只填序号:4分)热义①
(分)4(心夏个)()4(队探)三书,十四赛共一里卡理中处
A小黑鱼和另一群红鱼游在一起变成了海里最大的鱼。红中()@
B.小黑鱼和他的兄弟姐妹们快乐地生活在大海的角落里。多“
C.小黑鱼发现大海里到处都是各种各样奇妙