1《祝福》鲁迅-中职高一语文精品随堂课件（高教版2023·基础模块下册）

魏国栋 作品 【教学目标】 1.把握小说情节，概述故事脉络。 2.准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。 3.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。 4.体会并理解本文环境描写的作用，理解本文倒叙手法的作用。 原名周树人，字豫才，浙江绍兴人， 伟大的思想家、文学家、革命家。 （1881-1936） 《朝花夕拾》，原名《旧事重提》，包括《藤野先生》 《从百草原到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》 《范爱农》等回忆性散文。 《野草》 《南腔北调集》《而已集》《二心集》 《且介亭杂文》《华盖集》等。 【散文集】 【散文诗集】 【杂文集】 小说概要 《祝福》是民国时期文学家鲁迅的小说代表作之一，是鲁迅第二部小说集《彷徨》中的第一篇。《祝福》写于1924年2月7日，最初发表于1924年3月25日出版的上海《东方杂志》半月刊第二十一卷第6号上，后收入《鲁迅全集》第二卷。 作品叙写一个离开故乡的知识分子"我"在旧历年底回到故乡后寄寓在本家四叔（鲁四老爷）家里准备过"祝福"时，见证了四叔家先前的女仆祥林嫂瘁死的悲剧。 小说通过描述祥林嫂悲剧的一生，表现了作者对受压迫妇女的同情以及对封建思想封建礼教的无情揭露。也阐述了像文中的"我"一样的启蒙知识分子，对当时人们自私自利以及世态炎凉的这一社会现状的无动于衷和不知所措。 辛亥革命以后，帝制政权虽被推翻，但代之而起的却是地主阶级的军阀官僚的统治，封建社会的基础并没有彻底摧毁，中国的广大人民，尤其是农民，日益贫困化，他们过着饥寒交迫的生活，宗法观念、封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁。鲁迅在《祝福》里，深刻地展示了这一时期中国农村的真实面貌。 小说背景 创作背景及时代意义 《祝福》写于1924年2月7日，后收入作者的第二个小说集《彷徨》，是《彷徨》的第一篇。 20世纪20年代，正是中国新文化运动的发展时期。新文化运动的口号是“民主、科学”，而阻碍中国进入民主、科学时代的最大障碍，就是中国两千多年遗留下来的腐朽、愚昧的封建思想。 妇女则是中国封建思想最大的受害者。鲁迅选择妇女题材，是为了深刻揭露封建思想文化的流弊和余毒。 有关“祝福” 是旧时浙江绍兴一带曾经流行过的一种迷信习俗。 每当旧历年底，地主和有钱人家举行年终大典，杀鸡、宰鹅、买猪肉，并将三牲煮熟作为“福礼”，恭请天神和祖宗享用，感谢他们保佑当年“平安”，并祈求来年幸福。 小说常识 小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁 小说三要素 人物：典型的艺术形象 情节 环境：自然环境、社会环境 （序幕） 开端 发展 高潮 结局 （尾声） （年末雪景） （祝福景象） （祥林嫂） 整体感知 1.读课文，复述祥林嫂命运的变化历程。 2.阅读全文，按故事的“序幕—开端—发展—高潮—结局—尾声” 六部分，概括各部分的大意（内容）。 3.本文的记叙顺序是什么？采用这样的记叙顺序有什么作用？ 1．逃出婆家在鲁四老爷家做工 2．被婆家卖掉。 3．再婚。 4．再次流落到鲁四老爷家做工。 5．被鲁镇的人歧视，被鲁四老爷 鄙视，对地狱恐惧。 6． 捐门槛赎罪 7．最终被赶出鲁家，沦为乞丐，在祝福声中死去。 祥林嫂的悲惨命运 情节—— 内容 —— 顺序 序幕 结局 开端 发展 高潮 尾声 祝福景象与鲁四老爷 祥林嫂凄然死去 祥林嫂初到鲁镇 祥林嫂被迫改嫁 祥林嫂再到鲁镇 祝福景象和“我”的感受 倒叙 倒叙作用 1.结构上：把祥林嫂悲惨的结局放在开头，巧妙地设置了悬念，使读者寄予探求事情的原委，有一定的吸引力；（情节安排） 2.内容上：把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起，形成强烈的对比，有震撼人心的力量，突出反封建的主题。（表现主题） 思考：本案件用倒叙的方式来叙述有什么作用？ 特点：使用倒叙的手法，将结局放在了文章的头部 提示：在情节、主题、气氛三方面的作用。 倒叙作用 思考：本案件用倒叙的方式来叙述有什么作用？ 1.在情节安排上，把悲剧结局放在前面，巧妙地为读者设置了一个悬念