11-1《过秦论》同步练习 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

高二语文（《过秦论》3） 1.下列对《过秦论》有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ） A．《过秦论》是史论，本文总论了秦的兴起和灭亡的原因，充分论证了本文的中心论点：“仁义不施而攻守之势异也。”其目的是给汉文帝改革政治提供借鉴。 B．本文通篇采用对比论证手法，集中表现在第五段。秦国的过去和现在比，陈涉与九国之师比，秦强盛之久与秦灭亡之速比，从而突出了文章的中心。 C．本文叙史的特点是在观点统率下对历史事实作出高度概括。作者为了阐明自己的观点，叙史时所看重的是历史过程的本质，并讲究细节的准确。 D．本文是一篇政论，以议论为主，语言有辞赋特色，讲究铺排渲染。如开头写秦孝公的雄心，连用“席卷天下”“包举宇内”等四字语。 C“并讲究细节的准确”错误，本文没有讲究细节的准确，重点是对历史的评价 2.下列各组句子中加点词语意思相同的一项是（   ） A．收天下之兵         斩木为兵 B．振长策而御宇内       因遗策 C．秦以区区之地，致万乘之势  不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士 D．序八州而朝同列       强国请服，弱国入朝 A.兵，兵器。句意:收集天下的兵器。/砍下树木当做兵器B.策，鞭子。意:挥动长长的鞭子来统治天下策，策略。句意:沿袭前代遗留下来的策略C.致，达到。句意:秦国凭借小小的秦地而达到万乘兵车的大国之势致，招纳。句意:不音惜珍奇贵重的宝物和肥沃的土地，来招徕天下的有才之士.D.朝，使......朝拜。句意: 管辖全国，使六国诸侯都来朝见。朝，朝拜。句意:强国主动表示臣服，弱国入秦朝拜。故选A。 3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ） A．秦王嬴政继承前几代遗留下来的功业，用武力来统治各国，登上皇帝的宝座控制天下，用严酷的刑罚来奴役天下的百姓。 B．秦王嬴政对内实行愚民政策，将天下的兵器收集到咸阳销毁，熔化铸造成十二个金人，以此来削弱天下的民众。 C．秦始皇时王朝兴盛，天下无敌，而灭亡时却不堪一击，两相对照，极力形容始皇一朝的强盛，行文气势磅礴。 D．选文部分，贾谊着重评论秦始皇，综论秦统一天下及其迅速灭亡的原因是“仁义不施而攻守之势异也”。 C“两相对照，极力形容始皇一朝的强盛”错误，是为了说明秦“仁义不施”导致了其灭亡 4.下列的断句，正确的一项是（   ） A．彼见秦阻之难犯也/必退师/案土息民以待其敝/收弱扶罢以令/大国之君不患不得意于海内 B．彼见秦阻之难犯也/必退师/案土息民/以待其敝/收弱扶罢/以令大国之君/不患不得意于海内 C．彼见秦阻之难/犯也必退师/案土息民以待其敝/收弱扶罢以令/大国之君不患不得意于海内 D．彼见秦阻之难/犯也必退师/案土息民/以待其敝/收弱扶罢/以令大国之君不患不得意于海内 旬意:他们看见秦地险阻难以进犯，就必定退兵，如果他们能安定本土，让人民休养生息，等待秦的衰败，收纳弱小，扶助疲困，来指挥东方诸侯新建的各国的君主，就不用担心在天下实现不了自己的愿望了。难犯”，难以进犯，意思完整，“难”作“犯”的程度状语，中间不应断开，故可排除CD;“大国之君”作“以令”的宾语，中间不应断开，故可排除A。故选B。 5.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（   ） A．“八州”，借指居于雍州外的六国，“九州”则代称古代中国大地。 B．“庙”，指平民至天子的祭祀祖先的场所，“七庙”是古代天子的宗庙。 C．万乘，指一万辆兵车。周制天子地方千里，能出兵车万乘，以“万乘"指天子、帝王。 D．“匹夫”，古代指平民中的男子，泛指平民百姓。 B.“指平民至天子的祭祀祖先的场所”错。“庙”，指供奉祭祀祖先的处所，平民无“庙” 6.下列对选文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ） A．第4段写陈涉，处处对陈涉寓贬于褒，这就更加体现出秦之灭亡实有自取其祸之道了。 B．第4段写秦始皇死后，其余威尚在，秦国最终却被弱小的陈涉领导的起义军一击而溃，为下文中心论点的提出做铺垫。 C．第3段先极言秦的强大，再极力铺叙秦始皇以愚民、弱民等措施巩固政权，把秦始皇的实力与野心描绘得淋漓尽致。 D．贾谊认为，秦王朝灭亡的关键原因在统治者不施行仁政，失掉民心，导致攻守的形势发生了变化。 A“处处对陈涉寓贬于褒”说法有误，第4段主要是从身份地位、军队的武器装、作战谋略等角度将陈涉与九国进行对比，凸显陈涉之弱和九国之强，以为下文的议论张本，并没有肯定陈涉之意。 7.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（   ） A.“而倔起阡陌之中”与“越陌度阡”（《短歌行》）两句中的“阡陌”意思不同，前一个指田间 小路，后一个比喻门路、途径。 B.“山东豪俊遂并起而亡秦族矣”与“沛公居山东时，贪于财货”（《鸿门宴》）两句中的“山东”意思一样，都是崤山以东，泛指东