山东省菏泽市曹县2023-2024学年八年级上学期期中地理试题

2023年 11月素质教育质量检测 八年级地理试题 说明：请将答案填写在答题纸上。 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分。将代表正确答案的字母涂写在答案纸上。) 歌词唱道：“当北国的钢花映红了飞雪，江南的田野正是春色妖娆；当东海的哨兵迎來了灿烂的朝霞，戈壁油田的灯光还在闪耀。”读中国在世界上的位置示意图，完成1~2题。 1.下列关于我国地理位置的说法正确的是 A.从半球位置上看，我国位于北半球和西半球 B.位于亚洲西部，太平洋东岸 C.地跨寒、温两带，没有热带 D.背靠亚欧大陆，邻国众多 2.材料中的歌词反映出我国 ①南北跨纬度广 ②东西跨经度大 ③地形复杂多样 ④海域面积广阔 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 在我国南海海域，由9条断断续续的国界线组成的“U”形线，通常称为“九段线”，是 我国对海洋权益边界的一种画法。 读南海诸岛示 意图,完成3~4题。 3.下列叙述有误的是 A.我国设立三沙市，加强对南海管辖 B.第一段线位于我国台湾岛附近 C.第六段线位于我国领土最南端附近 D.图中海南岛是我国第一大岛 4.结合所学知识分析，我国维护海洋权益应该 ①友好协商，公平合理地解决海洋争端 ②提升我国海洋权益实际管控能力 ③提高公民参与海洋开发的风险防范意识 ④立即采取强硬手段，武力解决海洋问题 八年级地理第 1页 (共6页) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ “胡焕庸线”即黑河—腾冲一线，是我国人口空间分布差异的界线。 读中国人口分布示意图，完成5~7题。 5.“胡焕庸线”反映出我国人口分布的特点是 A.北部稠密，南部稀疏 B.沿海稠密，内陆稀疏 C.西部稠密，东部稀疏 D.城市稠密，农村稀疏 6.影响“胡焕庸线”产生的自然因素有 A.经济、民族 B.交通、政策 C.河流、文化 D.气候、地形 7.为平衡我国人口空间分布，可采取的措施是 A.将部分产业转移至人口稀疏区 B.将人口大量迁移至人口稀疏区 C.大力改造人口稀疏区自然环境 D.禁止人口从稀疏区向稠密区迁移 2023 年2 月 28 日，国家统计局公布数据显示，2022 年我国出生人口 956 万人，死亡人口 1041万人。读我国近十年人口数据统计图，完成8~10题。 8.近十年我国人口 A.总量持续增长 B.总量波动较大 C.2022 年出现负增长 D.自然增长率逐年下降 9.若现有人口变化趋势持续，我国将 A.医疗体系崩溃 B.就业竞争激烈 C.养老负担加重 D.教育需求暴增 10.我国人口政策多次调整，主要目的是 A.控制人口过快增长 B.杜绝人口负增长现象 C.调整人口性别差异 D.与资源、环境和社会经济相协调 在学习中国地形和地势的知识时，小辉绘制了我国沿 32°N线的地形剖面图，并与组内同学讨论我国地势特征的影响。读图，完成11~12题。 八年级地理第 2页 ( 共 6 页 ) 11.图中 A.甲为第三级阶梯，海拔多在4000米以上 B.横断山脉是甲乙两地势阶梯的分界线之一 C.丙为第一级阶梯，地形以平原和丘陵为主 D.地势东高西低，呈三级阶梯状分布 12.下列诗句所包含的地理信息与地势无关的是 A.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还 B.蜀道难，难于上青天 C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天 I D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 养蜂被称作“甜蜜的事业”，逐花而居的蜂农也被称作“赶花人”，为了采到合适的蜂 蜜，蜂农带着蜜蜂寻找蜜源充足、交通方便、 花期衔接的放蜂场地。读放蜂采蜜路线图， 完成 13~14题。 13.“哪里有花哪里赶，哪里温暖哪里赶。”沿图示路线“赶花人” A.跨越三个温度带 B.在甲地待的时间最长 C.所经地区地势平坦 D.全年放蜂 14.造成各地放蜂时间差异的主要影响因素是 A.气