江西省抚州市临川区2023-2024学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

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2023-11-16
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2023-2024学年度上学期七年级道德与法治训练 供期中使用 命图人:朱亿全 一、单项选择(悔小题只有一个最符合短意的选项。每小题2分,共36分) 1走透中学·我们进入了人生历程中一个须霸多彩的时期,在此期间·我们将与 新的妆件一起经历新的咸长、新的发惩。这里“新的成长、新的发展”是指 A新校园、新班级、新环境 B不断休验新生活、进行自我完善的新起点 C.与小学生活然不同的一种全新的生活方式D新老师、新同学、新知识 工某班级教室持上挂若一刚对联:“有梦少年存死志,无声吞阳润红花。”这到 为对联告诉我门( ①梦想可以让生活更有色彩 ②有梦少年有运大约忘 ③有少年柔早立志·立大点·五长志角少年的梦想巩与个人始人生日标紧梦相连 A.①② B.①0 C.②的 .D,①③ 3.古人说“学海无近”“学无止越”,现代人更明确提出了“终身学习是21世 纪的生存基础”。这说明·从古至今人们部张调( A学习月惯的要性 B,终生学习的必贸性 C树立李习目标的重爱性 D.学习方法的世要档 4当今社会·知识更新的诚度逮来越快·只有捫有“乐学”的猪神和“会学”的 能力才永远不会过时。在学习过程中,我们中学生应该( 热 ①-一身只管学寸,不河密外事②掌捉科学的年习方法 圆养成良好的学对习慎 ④坠持“题海浅术” ②④ B.@® C.①0 D,① 5张红是某校七年级学生.地家住重庆边远山区,父亲外出打工,母亲卧病在床, 生活不能自理。无论是到风下酒·还是等再严寒,地不仅每天照料母亲,还坚 持到校学习·从不缺席。这是因为张红懺得( ①只有不好学习·才能运应不断发辰的社会 ②要想有出息,政-一约出路就是读书学习 ®学习可以让我们期有更好的生浩③只要费力生可·我们就能拇有一切 A.②③ B.①④ C.② D.①③ 6,在自我排荐优秀学生班会话动中,学习成锁优秀、乐于助人的小英,淡到自已 还有不少缺点,比如性格不够开朗,迢中容号急紧。小夹认识自己的逸径是 ( 入,通过自我戏察认识自己 B.通过他人了解自己 C.通过架体了解自己 D.通过和他人比较认识自己 七乐级道楼与法治(中》 第1页共6贝 7类于“金无足赤,人无完人”“天生我材必有用”,下列说法不E确的是 A.每个人都是不完关的 B.接绑自已,只需婴接纳自已的优点 C,接纳自已,需要乐现的心态 D.婴能欣发白己的独特 8下到关于故正扶点的说法正确的地( ①改正头点的过程洗是白我完甚、自我戏股的过程②我正缺点洗是为T让 自已成为-一个流有缺成的人③改正缺点的液好月的就是为了战肚形人@改 正头点需受坚定的决心和坚持不潮的被力 A.②④ B.②@ C.③D.①③ 9.在中学这个新环境里,我门从陌生到熟悉,还步适应了袋张而有规体的学习生 活。在传越陌生的过程中·我们的正疣微法( @城开心序,主动向斯同寺仲出友就的“粒规枝” ②沉浸点注去的发谊中·不感老朋友 ③记住问牛的名守·了解他们时家观详知作息, ④羽善意的狱笑面对新问学 A,②通 B.②® C.①© D,①③ 10.“出间景芙好的东西·英过于有几个头定和心地都T有的朋友,”下列选项 中体现这一观点的是( A李某利刘柴因玩电脑动戏旷课,在老师进行调食了解时地们瓦扫隐腾真相 B李和王击是一对好羽友,她们从不给对方指出缺点和#识 C小划用小王是好友·阿人经常说“为朋友应两融插刀“ D小的好朋友因店住院,小丽刊用碳余时间帮烛补深 11.“宜正的朋友,在资获符成功的时茨,会为你高兴:在你沿到不幸或忠伤的 时说,会给弥及时的支持和数动:在你有缺点可能犯错误的时候,会给你止确 的批评和帮盼。"高尔其的这一名言皆近我门 九结交明友要草捉方法、试究技可 B.泌到困难时,羽友应该各白承担 C,结交朋友只是意晾若给予和付出 D.朋发带给我们温曖、支持和力景 12. 一的友这,更能邻经得生时间的考验和风雨的洗礼( A相互利用。自私自利 B.一方势,一方软弱 C.互相吹裤,共同进步 D.志同道合,志趣相投 13.小法在数作业时泗到了难恩,他向班上同学前教。比时,下列同学的言行伯 得点赞的是( 七年報迫德与法汾(切) 葛2攻共6页 A.小要:“别究我,响我的学习!” B.小别:“咱们是兄弟·设事:拿去抄吧。” C小将:“你真笨·我徽很理你!” D。小欢:“你真认宾·我教你做吧!” 14友谊就像零存拉暇的银行有折·者你平时不补充情感进去·一旦需发朋友的 发接来渡过堆关时,才发现存单上一片空白.这句话告近我〔 A可护友谊,需要学会处理交友中遇到的伤害 B·呵护友谊·需要给对方一些空河 C呵护友茁,需安用心去关怀对方 D,可护友谊,需要学会处理冲突 15网上交友要汽宜。以下说法中不正确的有( A网友会面妥非常遂氧,做好防范准各B要真该地与网友互通真实信息 C.与网友交谈时,语言要文明 D洛到低级衡

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