内容正文:
七年级语文参考答案 第1页(共3页) 2023—2024学年度上学期期中学情测评 七年级语文参考答案 一、积累与运用(22分) 1.(共4分) (1)C(2分)(2)①暑 ②胜(一个字1分,共2分) 2.(每空1分,错一字该空不得分,共8分) ①我寄愁心与明月 ②随君直到夜郎西 ③秋风萧瑟 ④洪波涌起 ⑤正是江南好风景 ⑥落花时节又逢君 ⑦遥怜故园菊 ⑧应傍战场开 3.B(2分) 4.D(2分) 5.示例一:建议选择A图。该图显示的是种子发芽,从土里刚钻出地面的情景,与文字内容 匹配。 示例二:建议选择B图。该图显示的是春天百花盛开情景,与文字内容匹配。 (表明观点1分,能说出图片内容与文字相符2分,共3分) 6.(语意连贯1分,句式1分,修辞1分,共3分) 示例一:我喜欢春天,春天是一座姹紫嫣红的花园,这里有醉人的花香,有刚从沉睡中苏 醒的小草,有忙着造房子的燕子……更重要的是,春天里有一个个崭新的希望。 示例二:我喜欢秋天,秋天是一个收获满满的口袋,这里有兴奋得红了脸的高粱,有捋着 胡子微笑的玉米,有赶热闹似的各种水果……更重要的是,秋天里有一颗颗充实的心。 示例三:我喜欢冬天,冬天是一曲冰雪华尔兹,这里有令人流连驻足的冰河,有舞姿曼妙 的雪花,有盛装出席的房屋……更重要的是,冬天里有一个个充满期待的梦。 二、现代文阅读(28分) (一)16分 7.(每点 1分,共 4分。意对即可)可美化小院(2、3段);可做许多菜(4、5段);可和睦四邻(6 段);可做洗碗用具(7段)。 8.(共 4分)A句运用比喻的修辞手法。(1分)把藤蔓生长的样子比作翘起的兰花指,(1分)生 动形象地表现了藤蔓的形态。(2分) B句运用拟人的修辞手法。(1分)用“急不可耐”“捷足先登”“大大方方”赋予丝瓜人的情 态,(1分)把小丝瓜快速成长的状态生动地表现了出来,令人顿生喜爱之情。(2分) 9.(形象 2分,结合内容 2分。共 4分。写出一点即可满分)①勤劳,能干。母亲每年都会在 墙根下撒一些丝瓜籽;母亲还能用丝瓜做出很多菜。②善良,淳朴。母亲让四邻都来摘丝 瓜吃,路过的人摘墙外的丝瓜吃,母亲见了很高兴,还让我带到城里给邻居们尝鲜。 10.(共 4分,意对即可)示例一:我认为是抒发对家乡和母亲的思念之