安徽省芜湖市第二十九中学2023-2024学年九年级上学期期中教学质量评估历史试卷

2023~2024学年第-学期九年级中教学质量评估试卷 历 史 (命题人：李悦华 满分70分) 注意事项：请将答案填写在答题卷上。考试结束后，请将试题卷和答题卷一并交回。 一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分） 1.古埃及的最高统治者法老自称是神之子。作为神灵的后代和神的化身，他享有比所有臣民 都要高的权威。这说明法老() A,推行了种姓制度 B.受到希腊哲学影响 C.建立了幕府统治 D.利用神权强化王权 2.世界文明古国创造了多姿多彩的文明成果。如图文明成果属于两河流域的是() A摩亨佐。达罗文明B《汉漠拉比法典》C帕特农神庙 D罗马大竞技场 3. 婆罗门教圣典《吠陀经》将种姓制度的等级描述得很具有艺术性，说是诸神们齐心协力 一起灭了一个体型庞大的巨人，然后巨人的嘴演化成了婆罗门，巨人的手臂演化为刹帝利， 巨人的腿部演化出了吠舍，巨人的脚部变成了首陀罗。据此可知，种姓制度() A.是艺术创作的产物 B.是以土地封赐为纽带 C.反映了“众生平等” D.各等级之间贵贱分明 4.雅典规定了一种“观刷津贴”制度，即在公共节庆表演戏剧的时候，发给每个公民两个 欧布尔（古希腊货币单位）的津贴。公民们通过观看戏剧，受到了政治熏陶。雅典还实 行有报酬的陪审员制度，它使广大中下阶层的公民不致因贫困而被排斥于政治之外。这 些举措旨在() A.消除社会贫困现象 B.推动国家艺术繁荣 C.维护城邦民主政治 D.保障公民参与国家事务 5.不论元老院的决议还是高级长官的命令，凡损害平民利益，皆得行使否决权。虽非正式官员， 却是平民法定代言人，可旁听元老院会议，人身不可侵犯。相关职能属于() A.执政官 B.保民官 C.独裁官 D,司法官 6.从遵循“习惯法”到创生一部新法律一“成文法”，使罗马共和国的司法执法“有明 确的文件做依据”，在很大程度上限制了贵族的“武断和专横”。这部“成文法”是() A.《汉漠拉比法典》 B.《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D.《罗马民法大全》 7.罗马大竞技场将希腊古典建筑精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门结合。这体现了古罗 马人在建筑上（) A.注重吸收创新B.强调全盘模仿 C.趋向封闭保守D,重视中西合壁 8。法兰克王国发展过程中多次将土地进行无偿赏赐，8世纪时阿拉伯人进攻法兰克王国。下 面是法兰克王国的实际统治者查理·马特与封建领主的一段对话。据此可知，查理·马特意 图() 九年级历史试卷第1页（共4页)】 CS扫描全能王 3亿人影程用的月得A却 查理·马特：“气势汹汹的敌人正在威胁这个国家，我希望有人可以为了法兰克 而出征，” 领主：“我虽然受赐了土地，但我没有义务为了你而战斗，” 查理·马特：“在我国危难之时，你们这些无偿受封的人却不愿派出一个骑兵。 我要改变这种局面！想要土地必须为我服兵役！” A.实行有条件的土地分封 B.实现城市自治 C.进行扩张并建立统一帝国 D.建立封建庄园 9,欧洲中世纪的庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，备有耕畜和各种生产工具， 还有一些手工作坊及专职手工业者，可以生产各种生活和生产所需的物品。这说明欧洲 庄园() A,呈现出自然经济的特点 B,有利于城市自治的形成 C.体现了王权专制的色彩 D.带来了商品经济的发展 10.中世纪某个西欧城市，以每年向王室缴纳300英镑税金的代价，获得国王对市民自选市 长和市政官的许可。这个城市获得自治权的方式是() A,投票表决 B.武力斗争 C.金钱赎买 D.制定法律 11.公元1210年，巴黎教会宗教会议决定不准大学师生公开或私下阅读亚里士多德的自然哲 学著作和阿维罗约斯的《评注》，违者革除教籍。这说明中世纪大学() A.以文化昌盛而著称 B.受基督教会的控制 C.有一定的自治地位 D.坚持吸收古典文化 12.帝国的中心一一君士坦丁堡，不仅以“丝绸之路”的终点而著称，也是当时世界商路的 汇合中心。这使帝国文化独具特色，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。这 个帝国是() A.罗马帝国 B.奥斯曼帝国 C.查理曼帝国 D,拜占庭帝国 13.查士丁尼的法律编纂工作做得太晚，因此没能在蛮族的西方变得广为人知。但在11世纪 末，这部法律重新被发现后，它对中世纪的法律产生了深远的影响。这表明该法律( A.是现存第一部完备的成文法典 B.对后世立法产生深远影响 C.成为资产阶级革命纲领性文件 D.莫定近代西方民主制基础 14.“大化改新使日本社会的阶级关系发生变化，天皇成为最高的土地有所者，部民的生产 积极性也得到提高。”这说明（) A,改革并不是一帆风顺的 B.农民是这次改革的最大受益者 C.改革促进了社会进步 D.这次改革限制了天皇的权力 15.“各地商品在巴格达争奇斗艳，中国的瓷器、丝绸，印度和南洋的香料、染料，中亚