微练(三十一) 平面向量的基本定理及坐标表示-【赢在微点】2024高考数学大一轮复习顶层设计核心微练课件PPT（新教材新高考)

高考复习顶层设计 数学 1 微练(三十一)　 平面向量的基本定理及坐标表示 31 2 微练(三十一)　平面向量的基本定理及坐标表示 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 3 微练(三十一)　平面向量的基本定理及坐标表示 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 4 微练(三十一)　平面向量的基本定理及坐标表示 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 5 微练(三十一)　平面向量的基本定理及坐标表示 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 6 微练(三十一)　平面向量的基本定理及坐标表示 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 7 微练(三十一)　平面向量的基本定理及坐标表示 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 8 微练(三十一)　平面向量的基本定理及坐标表示 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 9 微练(三十一)　平面向量的基本定理及坐标表示 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 10 微练(三十一)　平面向量的基本定理及坐标表示 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 11 微练(三十一)　平面向量的基本定理及坐标表示 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 12 微练(三十一)　平面向量的基本定理及坐标表示 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 13 微练(三十一)　平面向量的基本定理及坐标表示 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 14 微练(三十一)　平面向量的基本定理及坐标表示 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 15 微练(三十一)　平面向量的基本定理及坐标表示 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 16 微练(三十一)　平面向量的基本定理及坐标表示 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 17 微练(三十一)　平面向量的基本定理及坐标表示 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 18 微练(三十一)　平面向量的基本定理及坐标表示 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 19 微练(三十一)　平面向量的基本定理及坐标表示 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 20 微练(三十一)　平面向量的基本定理及坐标表示 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 21 微练(三十一)　平面向量的基本定理及坐标表示 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 22 微练(三十一)　平面向量的基本定理及坐标表示 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 23 微练(三十一)　平面向量的基本定理及坐标表示 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 24 微练(三十一)　平面向量的基本定理及坐标表示 栏目导航 综合应用 基础过关 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 拓广探索 25 本部分内容讲解结束 26 基础过关 一、单项选择题 1.若{e1,e2}是平面α内的一个基底,则下列四组向量能作为平面α的一个基底的是 ( ) A.{e1-e2,e2-e1} B.{e1+e2,e1-e2} C.{2e2-3e1,-6e1+4e2} D.2e1+e2,e1+e2 B 解析　由{e1,e2}是平面α内的一个基底,则e1,e2为非零不共线向量,对A,e1-e2=-(e2-e1),故e1-e2,e2-e1共线,不满足题意;对B,e1+e2,e1-e2