山东省聊城市冠县2023-2024学年九年级上学期期中历史试题

2023—2024学年第一学期期中学业水平检测九年级历史试题 亲爱的同学，伴随着考试的开始，你又走到了一个新的人生驿站。请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明： 1．试题由选择题与非选择题两部分组成，共8页。选择题50分，非选择题50分，共100分。考试时间60分钟。 2．将姓名、考场号、座号、考号填写在试题和答题卡指定的位置。 3．试题答案全部涂、写在答题卡上，完全按答题卡中的“注意事项”答题。 4．考试结束后，将答题卡交回。 愿你放松心情，认真审题，充分发挥，争取交一份圆满的答卷。 一、选择题（下列各小题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分，共50分。） 1. 中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，在意大利沿岸的某些城市，稀疏地出现了资本主义生产关系萌芽。西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征是（ ） A. 雇佣关系的形成 B. 社会分工的扩大 C. 社会经济的发展 D. 生产力水平的提高 2. “中世纪后期，西方人像回头浪子一样，终于发现父辈的光辉，于是在废墟上重建了一座辉煌的宫殿。”这段材料描述的是（ ） A. 庄园经济兴起 B. 文艺复兴 C. 新航路开辟 D. 大学兴起 3. “这是一次人类从来没有经历过最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。”下列属于此次“变革”中的“巨人”是（ ） A. 哥伦布 B. 达·伽马 C. 麦哲伦 D. 莎士比亚 4. 玉米是一种原产于美洲的物种，16世纪以来广泛见于欧洲和中国的书籍中（如下图所示）。这一现象说明（ ） A. 郑和下西洋促进中外商品贸易往来 B. 玉米成为中国古代主要的粮食作物 C. 新航路开辟后带来了全球物种交换 D. 玉米作为观赏和药用植物广泛种植 5. 法国史学家米西勒认为：“14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”这两个“发现”（ ） A. 复兴了古代希腊罗马文化 B. 促使世界开始连为一个整体 C 促进了早期资本主义发展 D. 导致资产阶级革命时代来临 6. 马克思指出：“英国在印度要完成双重使命：一个是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会：另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”这里，马克思旨在 A. 肯定英国殖民统治的积极性 B. 凸显欧洲殖民侵略的破坏性 C. 指出西方殖民活动的双重性 D. 体现西方生产方式的建设性 7. 英国“光荣革命”之后，国王詹姆士二世被废黜，议会迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，威廉与玛丽共同继承了王位。该夫妻共治时期的英国（ ） A. 议会高于王权 B. 实行君主专制 C. 宣布为共和国 D. 打败“无敌舰队” 8. 英国历史学家阿克顿认为，1689年通过的《权利法案》本身是狭隘、混乱且令人不满意的；但作为一个阶级的代表，它与阶级压迫、国家之间的压迫完美契合，所以处在奇特的不完美状态。其论述旨在强调（ ） A. 革命导致国内外局势紧张 B. 法案维护了封建君主专制 C. 君主立宪制契合英国国情 D. 议会与王权矛盾不可调和 9. 这场革命“之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。……十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法，这一宪法保证公民天赋的权利。”“这场革命”是（ ） A. 美国独立战争 B. 美国内战 C. 法国大革命 D. 英国资产阶级革命 10. 民主是全人类共同价值，核心是人民当家做主。然而，美式民主制度设计的初始逻辑就是围绕资本利益运作，注定是“少数人的民主”。材料中的“制度设计”的奠基之作是（ ） A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 1787年宪法 11. 《人权宣言》提出：“法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。”这体现了（ ） A. 平等原则 B. 自由思想 C. 分权主张 D. 专制理念 12. 《拿破仑法典》于1804年颁布实施，此后经过多次修改，今天仍然在法国施行。后来，很多国家的民法都以这部法典为参照蓝本。上述材料说明《拿破仑法典》（ ） A. 限制了国王权力 B. 确立了三权分立 C. 有助于民族独立 D. 具有世界性影响 13. 比较分析法是历史学习的常用方法。下表是英国1770—1821年农业和工业在国民总收入中的比重 时 间 1770年 …… 1821年 农业在国民总收入中比重 40% …… 161% 工业在国民总收入中的比重 24% …… 31% 据表分析，推动英国经济结构发生重大变化的主要因素是（ ） A. 三角贸易 B. 资本主义制度的确立 C. 第一次工业革命