内容正文:
高考复习顶层设计 数学
1
立体几何 解答题专练
专
2
高考复习顶层设计 数学
第 ‹#› 页
专业 专心 专注
立体几何 解答题专练
3
高考复习顶层设计 数学
第 ‹#› 页
专业 专心 专注
立体几何 解答题专练
4
高考复习顶层设计 数学
第 ‹#› 页
专业 专心 专注
立体几何 解答题专练
5
高考复习顶层设计 数学
第 ‹#› 页
专业 专心 专注
立体几何 解答题专练
6
高考复习顶层设计 数学
第 ‹#› 页
专业 专心 专注
立体几何 解答题专练
7
高考复习顶层设计 数学
第 ‹#› 页
专业 专心 专注
立体几何 解答题专练
8
高考复习顶层设计 数学
第 ‹#› 页
专业 专心 专注
立体几何 解答题专练
9
高考复习顶层设计 数学
第 ‹#› 页
专业 专心 专注
立体几何 解答题专练
10
高考复习顶层设计 数学
第 ‹#› 页
专业 专心 专注
立体几何 解答题专练
11
高考复习顶层设计 数学
第 ‹#› 页
专业 专心 专注
立体几何 解答题专练
12
高考复习顶层设计 数学
第 ‹#› 页
专业 专心 专注
立体几何 解答题专练
13
高考复习顶层设计 数学
第 ‹#› 页
专业 专心 专注
立体几何 解答题专练
14
高考复习顶层设计 数学
第 ‹#› 页
专业 专心 专注
立体几何 解答题专练
15
高考复习顶层设计 数学
第 ‹#› 页
专业 专心 专注
立体几何 解答题专练
16
高考复习顶层设计 数学
第 ‹#› 页
专业 专心 专注
立体几何 解答题专练
17
高考复习顶层设计 数学
第 ‹#› 页
专业 专心 专注
立体几何 解答题专练
18
高考复习顶层设计 数学
第 ‹#› 页
专业 专心 专注
立体几何 解答题专练
19
高考复习顶层设计 数学
第 ‹#› 页
专业 专心 专注
立体几何 解答题专练
20
高考复习顶层设计 数学
第 ‹#› 页
专业 专心 专注
立体几何 解答题专练
21
高考复习顶层设计 数学
第 ‹#› 页
专业 专心 专注
立体几何 解答题专练
22
高考复习顶层设计 数学
第 ‹#› 页
专业 专心 专注
立体几何 解答题专练
23
高考复习顶层设计 数学
第 ‹#› 页
专业 专心 专注
立体几何 解答题专练
24
本部分内容讲解结束
25
1.如图,在三棱柱ABC⁃A1B1C1中,侧面BCC1B1为正方形,平面BCC1B1⊥平面ABB1A1,AB=BC=2,M,N分别为A1B1,AC的中点。
(1)求证:MN∥平面BCC1B1;
(2)从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求直线AB与平面BMN所成角的正弦值。
条件①:AB⊥MN;
条件②:BM=MN。
注:如果选择两个条件分别解答,按第一个解答计分。
解 (1)证明:如图①,取BC的中点D,连接DN,DB1。因为D,N分别是BC,AC的中点,
①
所以DN是△ABC的中位线,所以DN∥AB,DN=AB。由三棱柱ABC⁃A1B1C1,得AB∥A1B1,AB=A1B1。因为M是A1B1的中点,所以B1M=A1B1,所以DN∥B1M,DN=B1M。所以
四边形DNMB1是平行四边形,所以MN∥DB1。因为DB1⊂平面BCC1B1,MN⊄平面BCC1B1,所以MN∥平面BCC1B1。
(2)选择条件①。
因为侧面BCC1B1是正方形,所以BC⊥BB1。又平面BCC1B1⊥平面ABB1A1,BC⊂平面BCC1B1,平面BCC1B1∩平面ABB1A1=BB1,所以BC⊥平面ABB1A1。又AB⊂平面ABB1A1,所以BC⊥AB。由(1)知MN∥DB1,又因为AB⊥MN,所以AB⊥DB1。因为BC∩DB1=D,BC,DB1⊂平面BCC1B1,所以AB⊥平面BCC1B1。又BB1⊂平面BCC1B1,所以AB⊥BB1。
②
以B为原点,,,的方向分别为x轴、y轴、z轴的正方向,建立如图②所示的空间直角坐标系Bxyz,则B(0,0,0),A(0,2,0),C(2,0,0),B1(0,0,2),A1(0,2,2),N(1,1,0),M(0,1,2),所以
=(1,1,0),=(0,1,2),=(0,2,0)。设n=(x,y,z)是平面BMN的法向量,则即取z=1,得x=2,y=-2,所以n=(2,-2,1)是平面BMN的一个法向量。设直线AB与平面BMN所成的角为θ,则sin θ=|cos<n·>|===。所以直线AB与平面BMN所成角的正弦值为。
选择条件②。
由(1)知四边形DNMB1是平行四边形,所以DB1=MN。又BM=MN,所以DB1=BM。由(1)知AB=A1B1,又AB=BC,M,D分别是A1B1,BC的中点,所以BD=B1M。又BB1=BB1,所以△DBB1≌△MB1B。因为侧