内容正文:
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延小三年级上册语文期中素养监测 2023.11
成绩:
小朋友们,又到了收获的季节,期中闯关开始啦!要仔细读题,认真解答,
工整书写,祝你闯关成功!
【积累运用关】
一、默写古诗《山行》前两句,要求书写规范、端正。(5 分)
二、读句子,根据拼音写词语。(8分)
1、秋风习习,一片片树叶飘落在地上,píng zhǎn( )地 pái liè
( )着。树叶就像一枚枚 yóu piào( ),邮来了秋的凉爽。
2、舞台上,一群 chuān dài( )整齐的小演员正在 tiào wǔ( ),
台下的观众 ān jìng( )地欣赏着。
3、2023年 9 月 23日,这是个值得全国人民 kuáng huān ( )的日子,
Zhǔn bèi( )了十年之久的第十九届亚运会在杭州开幕了。
三、我会读一读,选择正确的读音或汉字画上“√”。(6 分)
1.中(zhōnɡ zhònɡ)国运动员在射箭比赛中百发百中.(zhōnɡ zhònɡ)。
2.看见弟弟在这喷.(pēn pèn)香的烤鹅面前忍不住直流口水的样子,我笑得
把饭都喷.(pēn pèn)出来了。
3.今天照(例 列)是妈妈来接我。在路上,妈妈答.(dā dá)应我给我买蛋糕。
4.下列词语书写完全正确的一组是( )(填序号)(2 分)
A.淮备 痛苦 B.温暖 慌野 C.绒球 铺满 D.图按 功课
5.面的句子中,标点符号有错误的一句是( )。(填序号)(2分)
A.小猫从破窗户里跳了出来:“喵喵,谢谢!”
B.“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。
C.“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起:“再过二十几天,行吗?”
四、我会查字典。(6 分)
1.我们不认识“绉”字时,应该用________查字法查字典,先查部首_______,
再查_______画。遇到认识的“准”字时,可用另一种________查字法查字典,
先查______,再查_________。
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五、句子训练营。(6 分)
1、用修改符号修改病句。
(1)她披着一件绿色的外套,一副粉色的手套。
(2)全校同学、老师和班主任一起参加了今天的活动。
2、例:雷云在天上轰响..。 雷云在天上拍着手。
风来了,花儿随风摇摆..。
六、日积月累。(8 分)
1.俗语“ ”告诉我们,只要齐心协力,就有能移动泰山的力
量。俗语“灯不拨不亮, ”告诉我们道理要经常辩一辩
才能更清楚明白。
2、秋天是色彩绚丽的。《山行》中,秋是红艳的: ,
。苏轼笔下的秋天是多彩的: ,
最是橙黄橘绿时。现代作家也写尽了秋天的五彩缤纷:菊花仙子得到的颜色更多
了,紫红的、淡黄的、 。
3、《花的学校》的作者是印度作家 ,他的著名诗集有 。
【思维拓展关】
七、现代文阅读(27 分)
(一)铺满金色巴掌的水泥道(节选)(4+4+3+2=13 分)
①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印.(yìng yìn)
着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺.(pū pù)到很远很远的地方,一直到路
的尽头……
②每一片法国梧树树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨.(yù yùn)帖地、平展地粘
在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌.(líng léng)乱,然而,这更增添了水泥
道的美。
③我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,
这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着,歌唱着……
1.请用“√”给文中带点字选择正确的读音。)
2.文中画“ ”的句子,把 比作 。读这句话时,要注意( )(选择)。
A.声音要欢快一些,给人愉快的感觉。 B.声音要舒缓一些,给人踏实的感觉
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3.选文第①、②、③自然段各描绘了怎样的面面?请选一选。(3 分)
第①自然段( ) 第②自然段 ( ) 第③自然段 ( )
A.雨靴蹦跳图 B.彩色地毯图 C.金色落叶图
4.对选文第②自然段中“粘”字理解正确的一项是( )(2 分)
A.一个“粘”字表现了雨下得很大,树叶落得多,地面脏。
B.一个“粘”字表现了地面湿漉漉的,天空还没有放晴。
C.一个“粘”字表现了落叶紧贴地面的样子,写出了一种自然之美。
(二)雨中的舞蹈
夏天到了,红红的草莓熟透了,狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓。
在半路上,天突然下起了大雨,狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常
坏。
“下雨了!下雨了!”小狐狸却欢呼着,撑开了红雨伞。
“下雨有什么好?”狐狸太太白了小狐狸一眼,“下雨连草莓都采不成
了。”
“妈妈,你应该这么想:雨后的草莓更新鲜,更好吃。”
听小狐狸这么一说,狐狸太太的心情变得好起来。狐狸先生却还在发愁:
“河水把小桥都漫过了,再新鲜的草莓也采不到了。”
“爸爸,你应该这么想:下过雨后,河