第四节 牛顿第三定律（分层作业）物理沪科版2020必修第一册

4.4 牛顿第三定律 分层练习 1．关于两个物体间作用力与反作用力的下列说法中，正确的是（　　） A．有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力 B．作用力与反作用力的性质一定相同 C．作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间 D．若相互作用的两个物体处于加速运动状态，则作用力与反作用力才大小不相等 2．如图所示，质量均匀分布的钢管，一端支在光滑的水平地面上，另一端被竖直绳悬挂着。以下说法正确的是（　　）    A．钢管受到地面的支持力的方向为垂直钢管斜向上 B．钢管对地面的压力与地面对钢管的支持力是一对作用力和反作用力 C．钢管对地面的压力就是钢管的重力 D．钢管受到绳的拉力和钢管的重力是一对作用力和反作用力 3．一个箱子放在水平地面上，箱内有一固定的竖直杆，在杆上套着一个环，箱与杆的总质量为M，环的质量为m，如图所示，已知环沿杆匀加速下滑时，环与杆间的摩擦力大小为Ff，则此时箱对地面的压力大小是(    )   A．Ff＋Mg B．Ff＋mg C．(M＋m)g D．Ff＋(M＋m)g 4．如图所示是火箭加速上升时的照片，此时喷出气体对火箭作用力的大小(　　) A．等于火箭的重力 B．等于火箭对喷出气体的作用力 C．小于火箭对喷出气体的作用力 D．大于火箭对喷出气体的作用力 5.小阳观看中央电视台体育频道的围棋讲座时发现，棋子在竖直放置的棋盘上不会掉下来，如图所示，原来棋盘和棋子是用磁性材料制成的，下列说法中正确的是（　　） A．棋子受到的重力与棋盘对棋子的吸引力是一对平衡力 B．棋子对棋盘的压力与棋盘对棋子的支持力是一对平衡力 C．棋子受到的重力与棋盘对棋子的摩擦力是一对平衡力 D．棋子对棋盘的吸引力与棋盘对棋子的吸引力是一对平衡力 6.如图所示，用质量不计的轻细绳L1和L2将A、B两重物悬挂起来，下列说法正确的是(　　) A．L1对A的拉力和L2对A的拉力是一对平衡力 B．L2对A的拉力和L2对B的拉力是一对作用力与反作用力 C．L2对B的拉力和B受到的重力是一对作用力与反作用力 D．L2对B的拉力和B对L2的拉力是一对作用力和反作用力 7．用计算机辅助实验系统（DIS）做“验证牛顿第三定律的实验”时，把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反的方向拉动，显示器屏幕上显示的是两个力传感器的相互作用力随时间变化的图像如图所示。由图像可以得出的正确结论是（　　） A．作用力和反作用力作用在同一物体上 B．作用力和反作用力同时存在，不同时消失 C．作用力和反作用力大小相等 D．作用力和反作用力方向不一定相反 8.乒乓球拍在击打乒乓球时，球拍对球的作用力（　　） A．大于球对球拍的作用力 B．与球对球拍的作用力大小相等 C．与球对球拍的作用力是一对平衡力 D．与球的重力是一对平衡力 9.一本书放在桌面上静止不动，则下列说法中正确的是（　　） A．书对桌面的压力就是书受的重力 B．书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力 C．桌面对书的支持力的大小等于书的重力，它们是一对平衡力 D．书受到的重力和桌面对书的支持力是一对作用力与反作用力 10.如图所示，甲、乙两人在粗糙地面上“拔河”。两人中间地面有一分界线，约定先使对方越过分界线者为赢，若绳子质量不计，甲乙与地面的动摩擦因数相同，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则下列说法正确的是（　　） A．甲对绳的拉力与绳对乙的拉力是一对平衡力 B．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是一对相互作用力 C．若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利 D．甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对作用力与反作用力 11.（多选题）滑梯如图1所示，为了研究方便，可将其简化为图2。已知滑梯和裤料之间的动摩擦因数为，某学生质量为m，重力加速度为g，滑梯与水平地面之间的夹角为。下列说法中正确的是（　　） A．学生对滑梯的压力和滑梯对学生的支持力是一对作用力与反作用力 B．学生沿滑梯加速下滑时受力平衡 C．下滑过程中，学生受到的合力大小为 D．下滑过程中，学生受到的摩擦力大小为 【答案】AD 【详解】A．学生对滑梯的压力和滑梯对学生的支持力是一对作用力与反作用力，故A正确； B．学生沿滑梯加速下滑时具有沿滑梯向下的加速度，受力不平衡，故B错误； CD．下滑过程中，学生受到的摩擦力大小为 学生受到的合力大小为 故C错误，D正确。 故选AD。 1.如图，两人用同样大小的力共提一桶水处于静止状态。已知两人手臂间的夹角为θ，则（    ）    A．F1一定小于水桶的重力 B．夹角θ变大时，保持不变 C．保持夹角θ不变，把两条提桶的绳子变长，每条绳子的张力变小 D．保持夹角θ不变，把两条提桶的绳子变长，绳子对手臂的作用力变小 2.如图所示，一台空调外机用两个三角形支架固定在外墙上，图乙为支架的简化示意图，若空调外机的重