（精讲册）第2部分 专题2 动词-【练客中考】2024年贵州英语总复习新思路（人教版）

专题二动词 专题二动词 [费阳：完形填空：2023年4考：完成句子：2023.40,202342：语法填空：2023.48.2023.51,2023.53] 第1讲动词和动词短语 [贵阳：完形填空：2023年4考：完成句子：2023.40：语法填空：2023.53] 动词的 动问原形、第二人称单数、过去式、过去分问、现在分问 基木形式 实义动词及物动问：不及物动问 动词 助动i问bedo,shall,.will,have 和动词 动词的分类 近系动词br动词.感宫动词，ge小comefurn等 短语 情态动训详，[第2讲情态剪第： 同一动词刚 问一介/刚讨型 动词知语 混合州 动词的五种基本形式 以“辅音字 变y为i,再 carry→carried (1)动词原形 母+y”结尾 加-ed try-tried 原形是动词最基本的形式，没有做任何变 化，如like,come,watch,play,un等。 以重读闭音 先双写这一 节结尾，末尾 stop→stopped (2)第三人称单数形式 辅音字母，再 只有一个辅 chat→chatted 在一般现在时中，当句子的主语是第三人 加ed 音字母 称单数时，句中的谓语动词要用第三人称单数 形式。动词的第三人称单数形式一般在动词原 (4)过去分词 形后面加-s或-s。详细规则如下： 在完成时态和被动语态中，动词原形要改 情况 变形规则 示例 为过去分词。规则动词的过去分词同过去式。 注：动词的过去式、过去分词的不规则变化 在动词末尾 read→reads 般情况 形式详见《词汇早早练》中的“不规则动词表” 加-s make→nakes (5)现在分词 以s,X,ch, 在动词末尾 teach→teaches 在进行时中，动词原形要改为现在分词。现在 sh,o结尾 加-es go-goes 分词一般在动词原形末尾加-ig。详细规则如下： 以“辅音字 变y为i,再 cary→carries 情况 变形规则 示例 母+y”结尾 加-es fly→lies he→is/was 在动词末尾 work→working 不规则变化 般情况 have→has 加-ing g0→going (3)过去式 以不发音e结 去掉e,再 come-coming 在一般过去时中，动词原形要改为过去式。 尾 加-ing make→naking 过去式一般在动词原形末尾加-d。详细规则 die→lying 以ie结尾（初中 如下： 变ie为y, lie+lying 共3个) 再加-ig 情况 变形规则 示例 tie-tying 在动词末尾 work-worked 般情况 以重读闭音节 先双写这一 get→getting 加-ed want→vanted in→running 结尾，末尾只有 辅音字母， dancedanced 再加-ing plan→planning 以e结尾 直接加-d 一个辅音字母 hope→hoped chat→+chatting 膏州新中考英语精讲册(R 第二部分语法专题刻析 P命题点)动词的分类及词义辨析[贵阳：完形 类别 示例 示例 填空：2023年4考：语法填空：2023.53] 1.实义动词 表示状态的系 be My father is a teacher. 动词 动词根据能否接宾语可分为及物动词和不 及物动词。如下表： My grandparents take 表示持续的系keep,remain. 类别 含义 示例 用法 exercise every morning 动词 lie,stay to keep healthy. 用于下列三种 句型： look,sound 及物动词本 The new cloth feels ①动词+宾语 感官系动词 feel. smell, 身意义不完 love.need, smooth and soft. 及物 ②动词+宾语 taste 整，需要接宾 ask,want, 动词 +宾补 语才能使其have become,get, ③动词+间接 表示状态变化 In spring,trees begin 意思完整。 turn,go, 宾语+直接宾 的系动词 to turn green. grow 语 4.实义动词词义辨析[完形填空：223年4考】 不及物动词 happen, 实义动词词义辨析主要是通过上下文考查 不及物自身意思完 come, 其在语境中的辨析。 动词整，无须接宾 run,work 解答语境辨析类试题时，首先要确定每个动 语。 词的含义，然后分析语境，找出关键词或前后存 2.助动词 在的逻辑关系，确定答案。因此考生在平时的学 助动词本身没有意义，不能单独作谓语，只能 习过程中，需要重点积累并掌握实义动词的词义 和实义动词一起构成谓语，表示时态