第五单元测试卷（单元测试）统编版语文四年级上册

四年级上册语文 第五单元测试卷 班级 . 姓名 . 学号 . 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、读拼音，写词语。（8分） yá chǐ shēn qū xiù jué yòu ér yǎn hù biàn zi niǎo cháo shǒu liàn 二、给划线的字选择正确的读音，在正确读音上打“√”（4分） 数量（liàng liáng） 拯救（zhěng chéng） 颤抖（chàn zhàn） 嗅觉（chòu xiù） 三、选择恰当的词语填空（8分） 虽然 果然 仍然 居然 1.瑶瑶（ ）是班长，但是她的学习成绩并不好。 2.这次考试，欣欣（ ）考了班级第一名。 3.妈妈虽然生病了，但是她（ ）坚持完成工作。 4.坚持锻炼的明明，在这次运动会上（ ）拿了长跑第一名。 四、词语搭配（6分） （ ）的力量 （ ）地尖叫 （ ）的台阶 （ ）的怪物 （ ）的声音 （ ）的牙齿 五、按要求改写句子（8分） 1.天空很蓝。（改写成感叹句） 2.春天来了。（改写成拟人句） 3.天上下起了大雪。（改写成比喻句） 4.难道还有比事实更能说明道理的吗？（改写为陈述句） 六、根据课文填空（12分） 1.《麻雀》的作者是 国，著名作家 。他的作品有 、 。 2.《麻雀》一文按照事情的发展顺序来写的，起因是 ， 经过 ，结果 。 3.中国著名的五岳是 、 、 、 、 。 七、课内阅读（7分） 忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？” 我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！ 我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？” 老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！” 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… 爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。 在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！” “不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”爬天都峰 爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！ 1、本文是按照怎样的顺序写的？ 2、文中“ ”部分用了什么修辞手法，你从中能体会到什么？ 3.文中“我”的心理变化是怎么样的？ 八、课外阅读（17分） 攒钱 那天晚上，我在灯下写作业，妈妈在我旁边，埋头补着衬衫。那是件很破旧的衬衫，领口卷(juǎn juàn)曲着，袖口的布也磨破了。我知道，妈妈就两件衬衫，倒(dǎo dào)换着穿。她自己这样节省，为的是让我们能吃好、穿好，好好读书。望着妈妈消瘦的脸庞，我突然萌生了一个小小的念头，要为妈妈做一件小事。 第二天中午放学，我肚子饿得咕咕直叫。校门口正好有卖饼的，许多同学都纷纷涌过去。我忍不住把手伸向口袋，可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫，便本能地缩回了手。 就这样，