《交际中的语言运用》

著名的节目主持人杨澜一次在主持晚会时不慎被绊倒，全场一片哗然，这对一个主持人来说是再尴尬不过的事了，只见她从容站起，拾起话筒面带微笑对观众说： 现场观众立即报以热烈掌声。 “谢谢大家，是你们的热情让我倾倒！ ” 机智！ 例:新中国总理周恩来,在一次外事活动中,美国一位官员不太友好地对周恩来问:“你们中国人怎么在我们美国人面前总是低着头走路?”周恩来总理微笑地说:“ ____ _____________________________________________”那位官员只好没趣地离开了。 因为你们正走在下坡路上,而我们正走在上坡路上。 那是 该来的怎么还没有来？ 不该走的怎么走了呢？ 我又没说他们俩！ 某人请了四个客人来吃饭，到了约定的时间有一个客人没有到。 闹笑话的原因，说话不得体，得体就是适合语言环境，用语恰如其分。 谢谢！ 交 际 中 的 语 言 运 教学目标 1、通过学习，了解在交际中应适当、正确使用称谓语，委婉语。 2、通过探究交际中的语言运用，了解一些传统的语言文化，并提高语言交际能力。 一、称谓语 根据《现代汉语词典》的解释,“称谓”是指“人们由于亲属和别的方面的相互关系，以及由于身份、职业等而得来的名称。” 一般说来,称谓可分为亲属称谓和社交称谓两大类型。 艺术人生“恰同学少年”特别节目中，朱军邀请毛泽东的嫡孙、毛岸青的儿子毛新宇，上台讲述爷爷奶奶的往事。毛新宇刚一落座，朱军立即语气沉重地说：“不久前，毛岸青逝世了，首先，向家父的过世表示哀悼。”顿时，现场观众一片哗然。 事例 解释下面红颜色词语的意思，并理解下面这段对话。 小明：这是令尊。 老师：哦，原来是家父。你好。 父亲：您好。小明啊，还不快拜见老师。 小明：这次我在画展上获了奖，多亏家师教导有方。 父亲：令郎这次在画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢你。 老师：哪里，哪里，还是您家孩子自己努力的结果啊。 你的父亲 我的父亲 我的老师 你的儿子 （小明在青少年画展上获得一等奖，小明带他的父亲前去拜访他的老师。见面后，小明向老师介绍他的父亲。） 情境一： 谦敬称谓 包括两种称谓方式：一种是谦称，一种是敬称。 谦称是下对上说话时或与平辈说话时比较客气的自称，有时也可以是上对下比较客气的自称；敬称是下对上说话时或平辈说话时比较客气的对称。 家大、舍小、令外人 自己亲属中的长辈、年长的平辈。如家父、家慈、家兄等。 亲属中比自己辈分低或年纪小的人，如舍妹、舍侄等。 称对方的亲属或有关系的人，如令堂、令媛（爱）等。 日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。 示例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门 □ □ ”。 (1)想托人办事，可以说“请您帮忙”，也可以说“□ □ 您了”。 （2)请人原谅，可以说“请原谅”“请谅解”，也可以说“请您 □ □ ”。 (3)询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可以说“您老人家 □ □”。 拜访 1、下列例句中礼貌称谓正确的是（ ） A．这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。 B．令爱这次儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。 C．我们家家教很严，令尊时常告诫我们到社会上要清清白白做人。 D．令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖，栩栩如生。 D 随堂练 高考实例：水库中学星星文学社请作家杨笑天来作报告。下面是张田甜社长开场白中的一个片段，其中有三处不得体，请找出来并进行修改。 今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告，前几天，我们两位已把大家的作品送给杨先生，杨先生也都拜读了，下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。 作品 两个 看 笨鸟先飞：用于自谦。 抛砖引玉：比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。用于自谦。 蓬荜生辉：使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里）用于自谦。 不耻下问：用于夸赞别人谦虚好学。 鼎力相助：用于请托或感谢。 部分易误用谦敬词 二、禁忌语 在语言交际中，有一些词语是不能随便说的，说出来就可能引起听话人的不快和反感，这就是语言学上所说的“禁忌语”。 示例： 以下这段文字在语言运用上有什么特点，起到了什么效果？ 3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，等我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了－－－－但已经永远地睡着了。 用了讳饰的手法，庄重而严肃，委婉而含蓄，既