4.5 光的色散 2023－2024学年人教版物理八年级上册

第四章 光现象 第五节 光的色散 学习目标 秦安县兴国镇初级中学 通过实验了解光的色散，知道太阳光是复色光 2. 知道色光的三原色、色光按不同比例混合可以形成各种色彩 3. 了解可见光谱、以及红外线和紫外线的应用 1、 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 2 秦安县兴国镇初级中学 想一想： 雨后天空为什么会出现彩虹? 秦安县兴国镇初级中学 提问： 太阳光（白光）是单纯的光吗？ 牛顿用玻璃三棱镜分解太阳光 　　17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色.直到1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散。 一、光的色散： 秦安县兴国镇初级中学 一、光的色散： 演示实验: 将一束太阳光照到三棱镜上 实验现象： 白光(太阳光)经过三棱镜被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 等多种色光的现象叫做光的色散。 秦安县兴国镇初级中学 一、光的色散： 白光通过三棱镜后 ____ 光偏折程度最大， ____ 光偏折程度最小（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫） 观察： 紫 红 太阳光谱 秦安县兴国镇初级中学 一、光的色散： 试一试: 彩虹是怎样形成的呢？ 生活中的色散现象： 秦安县兴国镇初级中学 二、色光的混合： 红 绿 蓝 白 人们发现，把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合后，可以产生各种颜色的光，因此把红、绿、蓝三种色光叫做色光的三原色。 黄 青（靛） 品红 秦安县兴国镇初级中学 二、色光的混合： 彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的？ 　　电视画面的颜色是由 红、绿、蓝三种色条合成的 秦安县兴国镇初级中学 三、看不见的光： 可见光 太阳光谱 　　光谱上红光以外看不见的光叫做红外线，紫光以外看不见的光叫做紫外线。 紫外线 红外线 秦安县兴国镇初级中学 (一）红外线的特点和应用： (1)红外线的特点： ①热作用强：一切物体都在不停地发射红外线； 物体的温度越高，辐射出的红外线越多 秦安县兴国镇初级中学 红外线夜视仪 用红外胶片拍摄的 “热谱图” 红外感应水龙头 (一）红外线的特点和应用： 秦安县兴国镇初级中学 (1)红外线的特点： ②穿透云雾的能力强：能进行遥控遥感。 (一）红外线的特点和应用： 秦安县兴国镇初级中学 (二）紫外线的特点和应用： （1）紫外线的特点： ①能使荧光物质发光：防伪 秦安县兴国镇初级中学 紫外线杀菌过滤器 紫外线消毒柜 紫外线灭菌灯 （1）紫外线的特点： ②消毒灭菌 (二）紫外线的特点和应用： 秦安县兴国镇初级中学 （1）紫外线的特点： ③生物作用 ：适当照射紫外线，有助于人体合成维生素D， 促进身体对钙的吸收 (二）紫外线的特点和应用： 秦安县兴国镇初级中学 　　过量的紫外线可使皮肤灼伤，甚至致癌影响动植物、人类的生存。 (二）紫外线的特点和应用： 秦安县兴国镇初级中学 科学家戴着防护眼镜在紫外线下进行实验 电焊时发出的弧光含有大量紫外线，工人戴上特制的防护面罩 (二）紫外线的特点和应用： 秦安县兴国镇初级中学 课堂总结： （1）光的色散 白光(太阳光)由多种色光组成 （2）色光的混合 红、绿、蓝三种色光叫做色光的三原色 （3）看不见的光 红外线和紫外线的特点及应用 请将下面左侧列出的各种现象在右侧找出对应的物理知识 当堂练习： 光的直线传播 光的反射 光的折射 光的色散 光的折射 光的直线传播 同学们课间操列队看齐 雨过天晴时，天空出现彩虹 海市蜃楼 将钢笔放在玻璃砖后面，看到钢笔错位了 太阳下建筑物后面的影子 镜中月，水中花 $$