专项复习六 工艺流程图题-【天梯学案】2023-2024学年九年级全一册化学同步新课堂(人教版)

2023-11-17
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专项复习六工艺流程图题中考专项复习 专顾复习云工艺流程图题 知识引导 Zn0+H,S0,△Zns0,+H,0 (1)黄铜的熔点比铜的熔点 (填“高”或 工艺流程图题主要考查的知识点有:化学 “低”)。 式和化学方程式的书写、化学基本反应类型的 (2)过程Ⅱ中分离操作的名称是 判断、过滤和蒸发等分离物质的操作以及所需 该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 仪器和作用、物质变化的判断、物质的分类、常 (填仪器名称)。 见物质的用途等。 (3)过程Ⅲ中有气体产生,该反应的化学方程 此类试题取材广泛,构思独特新颖,有效融 式是 ,该反 入了工业生产和现代科技工业中的新情境,内 应的基本类型为 反应。 容呈现出探究性、应用性与创新性的特点,较好 2.某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚 地考查学生提取信息、读图、逻辑思维能力和综 合运用所学知识解决实际问题的能力。 铁。某课外小组要从废液中回收铜并得到铁 解答此类试题应注意以下几点: 红(主要成分FezO),要求全过程不引人其他 1.细致阅读题目,把题目所给流程的目的 金属元素。设计实验方案如下图所示: 搞清楚,知道流程中每一步操作(一般为过滤和 过 溶液甲 溶液内 蒸发)及加入试剂的作用和目的。 过量B 过量 固体盐酸 溶液乙 3 Fe(OH)2 2.强化提取信息的能力,采用正向和逆向 液操作 思维相结合破题。熟练掌握有关物质的化学式 固体乙 和化学方程式的书写。 铁红⑤ Fe(OH),O. 3.注意答题的完整性和准确性,叙述要条 请回答下列问题: 理清晰、科学合理、合化学用语标准等。 (1)工厂废液中加入过量A反应的化学方程 专题突破 式为 《(答案D20 (2)用化学式表示固体甲的成分: 类型1金属资源的回收利用 (3)溶液甲中的金属离子是 (用 1.工业上处理黄铜渣(含Cu、Zn、CuO、ZnO和 离子符号表示)。 杂质)废料时,通常将其转化为硫酸锌并回收 (4)完成步骤④的化学方程式:4Fe(OH)2+ 铜(黄铜渣中的杂质不溶于水,也不参与反 02+2 -4Fe(OH)3o 应),其主要流程如下图所示: 类型2物质的制备 过量 铜 过量 黄 稀硫酸 固体C 3.早在战国时期,《周礼·考工记》就记载了我 溶液A O、加热 溶液D 国劳动人民制取KOH以漂洗丝帛的工艺。 杂质 大意是先将干燥的木头烧成灰(含KCO), 查阅资料: 用其灰汁浸泡丝帛,再加入石灰即可。如图 2Cu+2H2SO.+O:--2CuSO,+2H2O 为模拟该法制取KOH的工艺流程,请回答有 CuO+H2S0,△CuSO,+H,O 关问题。 ■化学(九年级全-册)J177 天梯学案初中同步新课堂 CO2 类型↓海洋资源的综合利用 空气 H,O 制浆燃烧+石灰石 5.海洋是人类宝贵的自然资源,海水“晒盐”和 燥燃烧溶解操恽」反应」操作操恽KOH 木 窑池①池②③晶体 海水“制碱”体现了人类利用和改造自然的智 头 废气 滤渣 滤渣H,O 慧,请根据粗盐“制碱”的流程图(如下图)回 (1)桂林有丰富的石灰石资源,石灰石的主要 答问题: 成分是 NH CO. NaHCO (2)实验室里进行操作②、操作③均用到的玻 粗盐 晶体 m热Na,Co 璃仪器是 (含MgC1 除杂 饱和 和CaCl) 食盐水 V联合 (3)“反应池”中发生主要反应的化学方程式 NH,CI制碱法NH,CI 液体 NaCl 品体 是 品体 (4)“制浆”中发生反应的基本反应类型是 (1)步骤I除杂中,常见的方法有两种:一是 物理方法,即用NaCI溶液浸洗粗盐,溶解除 (5)流程中可循环使用的物质是 去其中的可溶性杂质,则浸洗溶液应选用 (6)“燃烧窑”中产生的热量可供煅烧和操作 NaCI的 (填“饱和”或“不饱和”) (填“①”“②”或“③”)利用。 溶液:二是化学方法,操作步骤依次为加水溶 类型3“三废”的处理 解→加过量试剂①→加过量试剂②→过滤一 4.垃圾是放错了位置的资源。现从含有金属 加适量盐酸,以下试剂①②组合选用合理的 镁、铁、铜粉末的垃圾中,分离和提取出重要 是 (填字母)。 化工原料MgSO,和有关金属,实验过程如下 A.①Ca(OH)g ②Naz CO3 图。请回答: B.①NaCO3②Ca(OH) 2适量 金属B C.①KOH②NazCO D 毯铁 两种金属 稀硫酸 操作a 溶液 MgsO D.①NaOH②NaCO 铜 金属A (2)步骤Ⅲ先向饱和食盐水中通入氨气,再通 (1)操作a的名称是 入二氧化碳,这样做的目的是 (2)在步骤①步骤②中,利用了物质物理性质 ,步骤Ⅲ反应的化学方程式为 的 (填“①”或“②”)。 (3)步骤②中发生反应的化学方程式是 (3)步骤W发生的反应属于 (填 基本反应类型)反应。 (4)实验

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