第11单元 课题1 生活中常见的盐-【天梯学案】2023-2024学年九年级全一册化学同步新课堂(人教版)

第十一单元盐化肥 课题①生活中常见的盐 课时1氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 知识梳理 C.NaCO2—碳酸钠一纯碱 D.CaO—氧化钙—熟石灰 《《<答案D16 3.化学让生活更美好。下列说法不正确的是 1.氯化钠：(1) 色晶体：(2) 溶于 () 水，溶解度随温度升高变化不大。医疗上用 A.炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭 于配制 ,农业上可用来 ,工 B.食用苏打饼干可缓解因胃酸过多引起的不 业上可作原料。 良症状 2.碳酸钠，俗名 或 色 C.用熟石灰来改良酸性土壤 粉末状固体， 溶于水：与稀盐酸反应 D.用氢氧化钠固体作食品干燥剂 的化学方程式： 知识点☑CC)或HCO万的检验 3.碳酸氢钠，俗名 色粉末状固 4.实验室常用于检验碳酸盐的方法是( 体，化学式是 ,用于焙制糕点，也是 A.加入稀硫酸，产生无色气体 治疗胃酸过多的药物，能与酸反应，化学方程 B.放入水中，溶解放热 式为 C.加入稀盐酸，产生使石灰水变浑浊的气体 4.碳酸钙，是重要的 材料，也是一种 D.放入水中，不溶解的是碳酸盐 5.将珍珠加入稀盐酸中有气泡生成，生成的气 基础过关 体能使澄清石灰水变浑浊，则珍珠中可能含 《4(答案D16 有下列离子中的 () A.氯离子 B.碳酸根离子 知识点①氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 C.硫酸根离子 D.氢氧根离子 1.下列关于碳酸钠的相关知识，其中描述错误 的是 能力提升 A.俗称：烧碱、小苏打 《<答案D16 B.物理性质：易溶于水 1.下列有关纯碱的说法正确的是 () C.化学性质：可与稀盐酸、氢氧化钙反应 A.纯碱难溶于水 D.用途：广泛用于玻璃、造纸的生产等 B.纯碱是碱而不是盐 2.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对 C.纯碱也称苏打，广泛用于玻璃、造纸、纺织 应的是 ( 和洗涤剂的生产等 A.NaCI一氯化钠—一食盐 D.纯碱中含有少量的小苏打可以用稀盐酸 B.NaOH—氢氧化钠烧碱 除去 ■化学（九年级全-册）RJ143 、天梯学案初中同步新课堂 2.有一不纯的K,CO3固体，可能含有NzCO3、2.碳酸钙是一种常见的物质，在自然界中分布 CuSO、NaC1中的一种或几种，取l3.8g样 很广。 品加入足量稀硫酸，完全反应得到无色溶液，同 (1)检验甲、乙和丙三种均含钙元素的物质中 时产生4.4g气体，下列说法正确的是() 是否含有碳酸钙。取三种物质各xg,分别进 A.样品中杂质只有NaCI 行如下实验。 B.样品中杂质既有NaCO3,又有NaCl 物质/现象 甲乙丙 C.样品中杂质只有NaCO 稀盐酸 I中是否 否是是 D.样品中可能有CuSO, 产生气体 3.将一定质量的Ba(OH)2溶液与Naz CO溶液 样品型 惠灰水 Ⅱ中是否 否是否 混合恰好完全反应，向反应后的混合物中加 产生沉淀 入稀盐酸，产：生气体体积与加入稀盐酸体积 结论：含有碳酸钙的物质是 (填“甲” 的关系如下图所示，下列分析中错误的是 “乙”或“丙”)。 ( 将xg丙磨成粉末，重复上述实验，观察到的 ↑V气体L 现象是 (填字母)。 Q N a,I中产生气体的量更多 b.I中产生气泡的速率更快 O P V稀盐酸)/mL c.Ⅱ中产生沉淀 A.N点时，所得溶液的pH<7 (2)用石灰石为原料制取二氧化碳。 B.Q点时，所得溶液中的溶质含有BaCl I,实验室制取二氧化碳的化学方程式是 和NaCI C.O至P段发生反应的原理为NaOH十 Ⅱ，搭建具有启普发生器功能的简易装置，除 HCI =NaCl+H2 O 了长颈漏斗、多孔隔板、橡胶塞、导管、乳胶 D.P至Q段发生反应的原理为Naz CO3+ 管、弹簧夹之外，图1可作为反应容器的是 2HC1-2NaC1+HO+CO2↑ (填字母)。 核心素养 《<答案D16 1,溶洞中钟乳石的形成主要发生以下化学反 玻璃珠 应：CaCO3+CO2+H2O一Ca(HCO3)2i 图1 图2 Ca(HC0),-定条件CaCO,↓+C0,++H,O。 有同学搭建了图2装置，要使该装置也具有 北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载：“石穴中水， 启普发生器的功能，需将块状石灰石放置在 所滴者皆为钟乳”，则该句中“所滴”的是哪种 (填“A”或“B”)处。 物质的溶液 Ⅲ.用向上排气法收集二氧化碳，是因为二氧 A.CO B.Ca(OH)2 化碳 C.Ca(HCO)2 D.CaCO 144化学（九年级全一册）J■ 课题1生活中常见的盐1第十一单元 课时2复分解反应发生的条件 知识梳理 能力提升 《《<答案D16 《C答案D16 1.复分解反应及条件： 1.物质世界的变化都遵循一定的规律。下列叙 叫做复分解反应：判断 述中不正确的是 () 复分解反应能否发生，关键是看 A.催化剂一定能加快化学反应速率 B.