内容正文:
天梯学案初中同步新课堂
课题2酸和碱的中和反应
课时1
中和反应及其在实际中的应用
知识梳理
知识点图中和反应在实际中的应用
4(答案D15
4.食用松花蛋时常感到有涩味,是因为制作过
1.中和反应:
,其反应
程中用到了熟石灰和纯碱等原料,为了减轻
的实质是
和
结合生成水。
涩味,可在食用时添加调味品,这种调味品最
()
2.盐的定义:由
龙
构成的化
好是
合物。例如:氯化钠、碳酸钙、高锰酸钾、硫酸
A.食盐B.食醋C.香油D.味精
铜等都是盐
5.中和反应在生产、生活中应用广泛。下列应
3.中和反应在实际中的应用:
用的主要原理不涉及中和反应的是()
(1)调节土壤的
,农业上常用
A.生石灰用于加热即热食品
中和酸性土壤。
B.氢氧化铝用于治疗胃酸过多
(2)处理工厂的
,如:废水中含有硫
C,熟石灰用于改良酸性土壤
酸可向其中加入适量熟石灰,反应的化学方
D.硼酸用于处理皮肤上沾有的碱
程式为
能力提升
(3)用于医药方面。a.人体胃液
过
4(答袋D15
多,需服用氢氧化铝来中和,其化学方程式为
:b.蚊虫叮
1.有关中和反应的说法一定正确的是(
)
咬,因为蚊虫分泌一种酸性物质,因此涂一些
A.反应物均须溶于水B.有沉淀生成
含
性物质的溶液,可减轻痛痒。
C.有气体生成
D.有盐生成
基础过关
2.酸与碱作用生成盐和水的反应,叫中和反应。
4《女答裳D15
下列应用与中和反应原理无关的是()
知识点■酸、碱、盐的分类
A.实验室用Zn与稀硫酸反应制取氢气
B.服用含Mg(OH)2的药物治疗胃酸过多
1.下列各组物质按酸、碱、盐分类顺序排列,正
确的是
C.施用熟石灰改良酸性土壤
A.硫酸、生石灰、硫酸钙
D.用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余
B.氢硫酸、烧碱、硫酸铜
硫酸
C.碳酸、乙醇、醋酸钠
3.某学习小组进行盐酸与氢氧化钠的中和反应
D.磷酸、熟石灰、苛性钠
实验时,在常温下,向一定量的某溶液中滴加
知识点国中和反应
X溶液,得到了下图所示的pH变化曲线。下
2.下列反应中属于中和反应的是
列说法正确的是
A.Zn+2 HCI-ZnCl2+H2↑
PH
B.CuO+2HCI-CuCl2+H2O
C.Ba(OH)2+H2SO,—BaSO4¥+2H2O
D.AgNO,+HCI-AgCI+HNO
3.下列关于中和反应的说法,正确的是
(
)X溶液的体积UmL
A.和酸混合生成盐和水的反应一定是中和反应
B.与碱混合有盐和水生成的反应一定是中和反应
A.X是盐酸
C.工厂废水中含有的硫酸可用氨水中和
B.向a点的溶液中加入紫色石蕊溶液变为蓝色
D.可用氢氧化钠固体与稀盐酸反应验证中和
C.b点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应
反应放热
D.c点溶液中的阴离子只有OH
132化学(九年级全一册)J■
课题2酸和碱的中和反应|第十单元
核心素养
()氢氧化钠溶液的pH随浓度的降低而减小。
兴趣小组据此形成了对比实验方案以排除干
《《答案D15
扰,该对比实验方案是
1.下图是盐酸滴人氢氧化钠溶液中有关粒子之
间反应的示意图,下列说法错误的是()
(3)为确认步骤三中的白色固体是氯化钠而
不是氢氧化钠,进行下表实验:
盐酸
步骤
现象
结论
将白色固体溶于
OH
水形成溶液,均
Na
分成两等份
OH
向其中一份滴加
①无
白色固体不
氢氧化钠溶液
CuS),溶液,振
色沉淀生成
是NaOH
A.盐酸中含有氢离子和氯离子
荡,静置
B.氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢氧根离子
③白色固体是
C.两种溶液混合时,氢离子与氢氧根离子结
向另一份滴加
NaCl,反应的化
合生成了水分子
AgNO,溶液,振
②出现
学方程式为
D.两种溶液混合时,钠离子与氯离子结合生
荡,静置
成了氯化钠分子
2.中和反应是化学核心概念之一。某化学兴趣
中考在线
小组对中和反应展开了探究。
【实验目的】证明氢氧化钠溶液与盐酸发生化
《<答案D15
学反应。
(2021·连云港)常温下,通过下列实验探究
【实验步骤】
Ca(OH)g的性质:
步骤一:取一定量氢氧化钠溶液于烧杯中,滴
步骤一:向两支试管中分别加入0.2gCa(OH)2
加2滴酚酞溶液,溶液呈红色。
粉末,然后各加入2mL水,振荡后静置,试管底
步骤二:用仪器A吸取稀盐酸向烧杯中逐滴加
人,边滴加边用玻璃棒搅拌,红色变浅直至消失。
部有粉末,溶液呈无色。
步骤三:向溶液中继续滴加稀盐酸至溶液呈
步骤二:向两支试管中再各滴入2滴酚酞溶液,
酸性,用玻璃棒蘸取其中溶液,在酒精灯上加
振荡后静置,溶液由无色变为红色,试管底部粉
热至蒸干,有白色固体产生。
末无明显变化。
【思考拓展】
步骤三:继续向其中一支试管中加入2mL水,
振荡后静置,无明显变化:向另一支试管中加人
2mL稀盐酸,振