第2单元 课题3 制取氧气-【天梯学案】2023-2024学年九年级全一册化学同步新课堂(人教版)

天梯学案初中同步新课堂 课题3 制取氧气 知识梳理 知识点☑催化剂 《《《答案D3 3.有关催化剂的叙述正确的是 A.催化剂在化学反应中起催化作用 1,实验室制取氧气的原理（填文字表达式）： B.催化剂只能加快化学反应速率 (1) C.催化剂在化学反应前后其质量和性质不变 (2) D.用过氧化氢制氧气的反应中必须用二氧化 (3) 2.催化剂是指在化学反应里能 其他物质 锰作催化剂 的化学反应速率，而本身的 在 4.在用氯酸钾制取氧气时，忘记加二氧化锰，其 反应前后都没有发生变化的物质。 后果是 () 3.分解反应是指 A,加热时无氧气产生 B.加热时产生氧气少 4.工业制氧气的方法： C.产生氧气缓慢 D.没有影响 基础过关 知识点图分解反应和工业制氧气 《答案D3 5.下列反应属于分解反应的是 知识点口实验室制取氧气的原理 1.下列叙述不正确的是 ( A.铁十氧气点悠四氧化三铁 A.实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口要 B.硫十氧气点楼二氧化硫 略向下倾斜 C.石蜡十氧气点整二氧化碳+水 B.刚有气泡从导管口冒出就立即用集气瓶收 集氧气 D.水道电氢气十氧气 C.集气瓶集满氧气后在水中用玻璃片盖好， 6.空气是一种用途很广的自然资源，可用于工 拿出水面，正立在桌上 业上制取氧气，其流程如下图所示： D.用排空气法收集氧气时，导管必须伸人集 气瓶的底部 空净化洁净的加压液态 除至空气①空气 氧 贮存在蓝 2.右图所示的装置是由实验 色钢瓶中 室中常见仪器组装而成， (1)工业上制氧气的方法发生了 该装置在实验室中有多种 变化。 用途。关于该装置的说法 (2)①所采取的方法是 (填“升温”或 中错误的是 “降温”)。 A.该装置在实验室中可以用来制取氧气 (3)液态空气分离过程中 先被分离 B.该装置制取氧气时，二氧化锰由分液漏斗 出来，分离的依据是各物质的 不同。 中加入 (4)贮存在蓝色钢瓶中氧气的用途是 C.该装置在实验室中可以用来将一个仪器中 (填字母)。 的气体“捕捉”到另一仪器中 a.气体肥料 b.医疗急救 D.该装置的优点是可以控制反应速率 c.气割 d气焊 24|化学（九年级全一册）J■ 课题3制取氧气|第二单元 能力提升 核心素养 《<答案D3 《《《答案D3 实验室部分装置如下图所示，请回答问题 1.在实验室制取和收集O,的过程中，下列有关 说法不正确的是 A.装置①或②可作为O2的发生装置 B.装置③或④可作为O2的收集装置 (1)选择发生和收集氧气的装置，填写在下表中 C.装置③比装置④收集的氧气更纯净 (填字母)。 D.装置①中的长颈漏斗下端插入液面以下 选用药品 发生装置 收集装置 2.(2021·周村区期中)在进行“氧气的实验室 过氧化氢溶液、 制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不 二氧化锰 纯，你认为可能的原因是 高锰酸钾 A.用排水法收集O,时，集满氧气的集气瓶正 (2)如果用二氧化锰与浓盐酸加热制备氯气，可 选用的发生装置是 (填字母)。 放在桌面上 (3)选用F装置收集气体时，下列实验操作正确 B.用向上排空气法收集O2时，导管伸人集气 的是 (填序号)。 瓶的底部 ①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖住瓶 C.用排水法收集O2时，导管口连续均匀地冒 口，倒立在盛水的水槽中 ②开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导 出气泡，再开始收集 管口移入集气瓶 D.用向上排空气法收集O2,验满时，将带火 ③收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽 星的木条伸入集气瓶中 中考在线 3.下列关于催化剂的说法，正确的是 ( 《(答D3 A.二氧化锰只能作催化剂 1.(2021·南京)实验室用高锰酸钾制取氧气的 B.催化剂必定加快化学反应速率 实验中，不需要使用的一组仪器是() C.用氯酸钾制氧气时，加人催化剂可使生成 A.大试管、铁架台B.烧杯，玻璃棒 C.集气瓶、酒精灯D.导管、单孔塞 氧气的质量增加 2.(长沙中考)下列装置常用于实验室制取气 D.在化学反应前后其化学性质不变 体，请回答下列问题： 4.以下各反应中，属于化合反应的是 (填序号，下同)：属于分解反应的是 属于氧化反应的是 :既属于化合反 应，又属于氧化反应的是 (1)写出仪器①的名称： ①铁十氧气点整四氧化三铁 (2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气， ②氯酸钾加热氯化钾十氧气 应选择的发生装置是 (填字母)，在 加入药品前应先检查装置的 ③五氧化二碎十水加热磷酸 (3)用装置C收集氧气时，其验满的方法是 ④碳酸氢铵加热二氧化碳十氨气十水 ■化学（九年级全一册）J|25●基础过关…………… P20 4,分离液态空气法 1.A2.D3.B4.C5.D6.A 基础过关………………… P24 。能力提升… P20 1.B2.B3.A4.