江苏省镇江实验中学2023-2024学年九年级上学期期中考试历史试题

九年级历史期中试卷2023.11 (考试时间：60分钟 满分：100分) 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1,如图呈现了早期人类文明的有关信息，该图反映出早期人类( 约公元前3100年 古埃及初步实现统一 约公元前3000年 古代印度文明开始出现 约公元前3000年 中国龙山文化、良渚文化诞生 约公元前2900年 两河流域苏美尔地区产生城市国家 A.文明成果的单一性 B,文明起源的多源性 C.文明交流的包容性 D.文明发展的稳定性 2.古代亚非地区创造了辉煌的文明。下图亚非文明发源地中，制定出《汉漠拉比法典》的 地区是() 亚 A.① B.② C.③ D.④ 3.《梨俱吠陀》诗写道：“当他们分割普鲁沙时…其口为婆罗门，由其双臂造成罗惹尼耶 (刹帝利)，其双腿变成吹舍，从其双脚生出首陀罗。”该诗记述的是（) A.古代印度的种姓制度 B.古代雅典的民主制度 C.欧洲的封君封臣制度 D.伊斯兰教的入教仪式 4.他的远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融汇，扩大 了各民族已知世界的范围。他建立的帝国在世界史上具有划时代的意义。“他”是() A.拿破仑 B.亚历山大 C.查理曼 D.穆罕默德 5.伯里克利主政期间曾说：“我们不模仿我们的邻人，相反，我们是他们的榜样。”当时雅 典最能够成为邻居榜样的是() A.发达商业 B.繁荣哲学 C.强大军事 D.民主政治 6.图像史料在证史研究中有重要作用。以下是某历史兴趣小组研究性学习中收集的一组图像 资料。据此推断他们探究的主题是（) 封臣直誓效忠封君 僧侣、骑士、农民 庄园图解 A.古代亚非文明 B.封建时代的欧洲 C.古代欧洲文明 D,封建时代的亚洲 7.如下图是小明同学制作的有关欧洲国家演变的思维导图，其中②处对应的国家是(） 法兰西 西罗马帝国 法兰克王国 ② 意大利 罗马帝国 @ ① A.查理曼帝国 B.拜占庭帝国 C.德意志帝国 D.大英帝国 8.查士丁尼被誉为“文明世界的立法者”。使他获此殊荣的是( A.《汉谟拉比法典》的颁布 B.《十二铜表法)》的制定 C.《罗马民法大全》的编纂 D.《拿破仑法典》的推行 9.从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。对于 “大化改新”“新”在何处，以下你认为最合适的观点是( A.严重削弱了天皇的权力 B.建立了部民制度 C.使日本发展成为一个中央集权制的封建国家D.王室和贵族各有自己的私有领地 10.阿拉伯医学巨著《医典》继承了古希腊的医学遗产，也吸收了中国、印度、波斯等国的 医药学成就，体现了当时世界医学和药物学的先进水平。据此可知，阿拉伯文化() A.善于吸收借鉴 B.全面领先世界 C.倡导政教合一 D.主张众生平等 lL.陈衡哲在《西洋史》中提到，文艺复兴(Renaissance)的意义有两个：一是复生 (re-birth),一是新生(new-birth),这两个意义是都不错的。该提法比较准确反映了 A.文艺复兴的兴起与内容 B.文艺复兴的原因与结果 C.文艺复兴的形式与实质 D文艺复兴的内容与影响 12.从“认识你自己”（苏格拉底），到“吾爱吾师，吾更爱真理”（亚里士多德），再到 “走自己的路，让别人说去吧”（但丁），西方传承了一种文明特质。这一“特质”的内涵 2 是() A.人文精神 B.契约精神 C.法律至上 D.分权制衡 13.1522年9月6日，西班牙国王举行褒奖仪式，特地制作了一个地球仪赠给远航归来的勇 士，他说：“你们第一个拥抱了地球。”以下属于这次远航经历的是 A.第一次到达美洲 B.第一次到达非洲最南端 C第一次到达印度 D.第一次完成环球航行 14.纲要式小结是社会课学习的有效方法，有利于建立知识的整体性。图示反映的内容是 物种 全 视野拓展 球 贸易 文明交流 流 动 殖民掠夺 分散 通道 整体 A.文艺复兴的兴起 B.资产阶级革命 C.工业革命的发展 D,新航路的开辟 15.论从史出是学习历史的重要方法之一。“殖民制度大大促进了贸易和航运的发展.…殖民 地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场，保证了通过对市场的垄断而加速积累，在欧 洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货夺得的财宝，源源不断地流入宗主国，在这里转化为 资本。”从这段史料中得出的结论是 A.殖民掠夺促进了资本主义的发展 B.殖民扩张使世界由分散走向整体 C.殖民制度阻碍了世界市场的形成 D.殖民扩张推动了殖民地经济发展 16.以下大事年表的名称应是() 时间 1640年 1688年 1787年 1789年 1804年 事件 英国议会重新 英国发生 美国宪法 巴黎人民攻占巴 《拿破仑法典》 召开 “光荣革命” 制定 士底狱 颁布 A.封建时代的欧洲 B.君主立宪制逐渐形成 C.资本主义制度