26 忆读书（课件）-统编版语文五年级上册

26 忆读书 猜猜他是谁？ 三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计、六出祁山、舌战群儒、巧借东风、三气周瑜…… 诸葛亮 时代 人物介绍 东汉末年 蜀国名将，忠义的化身。 三英战吕布、温酒斩华雄、五关斩六将、千里走单骑、义释曹操、单刀赴会、刮骨疗毒…… 北宋末年 绰号豹子头，原是东京八十万禁军教头。 误入白虎堂、棒打洪教头、风雪山神庙…… 关羽 林冲 身上穿着银红撒花半旧大袄，仍旧带着项圈、宝玉、寄名锁、护身符等物。下面半露松花撒花绫裤腿，锦边弹墨袜，厚底大红鞋。 贾宝玉 泪光点点，娇喘微微。娴静时如姣花照水，行动处似弱柳拂风，心较比干多一窍，病若西子胜三分。 林黛玉 刚刚这些人物都是书本中的人物，他们分别出自名著——《三国演义》《水浒传》《红楼梦》。今天我们学的这篇课文就和这几本名著有关。 引出课题 冰心（1900—1999），被称为世纪老人。原名谢婉莹，中国女作家，儿童文学作家。笔名取自“一片冰心在玉壶”她一生创作了大量小说、散文及儿童文学作品，具有广泛的影响。 主要作品：《寄小读者》《再寄小读者》；诗集《繁星》《春水》等。 作者简介 舅父 无限 凯旋 述说 烦琐 报刊 朴实 书卷 诸葛亮 水浒传 荡寇志 兴亡盛衰 天罡地煞 栩栩如生 宴桃园豪杰三结义 斩黄巾英雄首立功 阅读文章，找出作者读书的不同阶段、所读书目的名字、对这些书的感受和评价。 默读课文，用“〇”圈出作者的读书时间段，用“ ”圈出作者所读书目的名字，用“ ”画出作者的评价或感受。 时间 书目 感受或评价 时间 书目 感受或评价 七岁 《三国演义》 《水浒传》 《荡寇志》 时间 书目 感受或评价 七岁 《三国演义》 津津有味、无限期待、引起对章回小说的兴趣 《水浒传》 《荡寇志》 时间 书目 感受或评价 七岁 《三国演义》 津津有味、无限期待、引起对章回小说的兴趣 《水浒传》 尤其欣赏、人物描写生动 《荡寇志》 没有人物个性、索然无味 时间 书目 感受或评价 七岁 《三国演义》 津津有味、无限期待、引起对章回小说的兴趣 《水浒传》 尤其欣赏、人物描写生动 《荡寇志》 没有人物个性、索然无味 十二三岁 《红楼梦》 中年以后 《红楼梦》 时间 书目 感受或评价 七岁 《三国演义》 津津有味、无限期待、引起对章回小说的兴趣 《水浒传》 尤其欣赏、人物描写生动 《荡寇志》 没有人物个性、索然无味 十二三岁 《红楼梦》 兴趣不大，人物使人厌烦 中年以后 《红楼梦》 尝到其中滋味 时间 书目 感受或评价 七岁 《三国演义》 津津有味、无限期待、引起对章回小说的兴趣 《水浒传》 尤其欣赏、人物描写生动 《荡寇志》 没有人物个性、索然无味 十二三岁 《红楼梦》 兴趣不大，人物使人厌烦 中年以后 《红楼梦》 尝到其中滋味 1980年以后 《西游记》 《封神榜》 现代文艺作品 时间 书目 感受或评价 七岁 《三国演义》 津津有味、无限期待、引起对章回小说的兴趣 《水浒传》 尤其欣赏、人物描写生动 《荡寇志》 没有人物个性、索然无味 十二三岁 《红楼梦》 兴趣不大，人物使人厌烦 中年以后 《红楼梦》 尝到其中滋味 1980年以后 《西游记》 精彩 《封神榜》 烦琐 现代文艺作品 有的无病呻吟，有的满带真情实感、质朴浅显 品读课文 我们梳理清楚了冰心一生的读书经历，她认为“好书”的标准又是什么呢？ 时间 书目 感受或评价 好书的标准 七岁 《三国演义》 津津有味、无限期待、引起对章回小说的兴趣 《水浒传》 尤其欣赏、人物描写生动 《荡寇志》 没有人物个性、索然无味 十二三岁 《红楼梦》 兴趣不大，人物使人厌烦 中年以后 《红楼梦》 尝到其中滋味 1980年以后 《西游记》 精彩 《封神榜》 烦琐 现代文艺作品 有的无病呻吟，有的满带真情实感 时间 书目 感受或评价 好书的标准 七岁 《三国演义》 津津有味、无限期待、引起对章回小说的兴趣 能引发人阅读期待，激发阅读兴趣 《水浒传》 尤其欣赏、人物描写生动 人物形象生动、栩栩如生、个性鲜明 《荡寇志》 没有人物个性、索然无味 十二三岁 《红楼梦》 兴趣不大，人物使人厌烦 耐人寻味 中年以后 《红楼梦》 尝到其中滋味 1980年以后 《西游记》 精彩 情节精彩不烦琐 《封神榜》 烦琐 现代文艺作品 有的无病呻吟，有的满带真情实感 带真情实感、质