心中有梦，前行有路 课件--2023-2024学年高一上学期励志教育主题班会

心 中 有 梦 前 行 有 路 高中励志教育主题班会 环节一： 知己知彼 百战不殆 思考： 1、你觉得你的职责是什么？ 国家：建设者与接班人？ 社会：改变命运，出人头地？ 家庭：成龙成凤，光宗耀祖？ 思考： 2、你了解自己吗？ 你有如下行为吗? 1、上课铃响，还在与同桌聊天，甚至在说笑打闹未回到座位； 2、老师进来上课了，还未拿出课本； 3、老师布置的作业不按时完成甚至抄同学作业； 4、食堂就餐插队； 5、自习课上玩东西、说话、吃零食、甚至睡大觉； 6、课件追逐打闹； 7、不团结同学，顶撞老师； 8、集队大声说话甚至打闹不按队列走，不听从班干部管理。 9、轮到值日，随便了事，甚至视而不见。 …… 我就是我，不一样的烟火！！！！ 我的优点 成绩 性格 家庭 毅力 …… 我的缺点 成绩 性格 家庭 毅力 …… 思考： 3、你了解自己的国家吗？ 我们的祖国： 1、我国经济实力实现历史性跃升，稳居世界第二位； 2、人均国内生产总值从三万九千八百元增加到八万一千元； 3、 谷物总产量稳居世界首位，粮食安全、能源安全得到有效保障； 4、制造业规模、外汇储备稳居世界第一； 5、建成世界最大的高速铁路网、高速公路网； 6、 科技研发经费支出居世界第二位，研发人员总量居世界首位。 7、载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航新能源技术、大飞机制造等取得重大成果，进入创新型国家行列。 思考： 4、你了解未来需要什么样的人才吗？ 29 现代企业需要“人才”的八大能力： 激情、工作、专注、推力、 思想、改进、服务、坚持。 创新人才 ： “创新的态度 + 基础的学术技能 + 伦理观 + 社会基本技能” 30 30 44 非常规思维 承担风险 决策力 驱动力 领导力 艺术与科学的 基本学术技能 基本伦理 哲学观 公德 尊重多样化 语言能力沟通能力心怀期望满含激情 环节二： 眼里有光 前行有路 所以，现在你觉得未来社会需要怎样的人？ 归属与爱需要 生理需要 尊重需要 安全需要 自我实现需要 人 的 需 求 的 五 个 层 次 明白心理“三我”： 本我（本能）、自我（现实）、超我（道德） 三个“我”处于协调状态时，人格出现健康状况； 当三者互不相让，产生敌意时，就会产生心理疾病。 一、激发你的内驱力 找准“点 ”——知晓自己的优缺点 连成“线 ”——构建自己的成长线 构建“面 ”——绘制自己的全能图 营造“场 ”—— 打造良好的学习场 凝成“气 ”——追求幸福的人生路 二、做好学生“五件事” 1、以德为先，注重全面发展，不断促进社会公平正义，形成有效的社会治理、良好的社会秩序。 2、与时俱进，注重终身学习，不断满足人民日益增长的美好生活需要。 3、勤学乐行，注重知行合一， 更加充实、更有保障，低头苦读，抬头看路。 二、明白人生“三大点” 环节三： “赢”在未来 路在脚下 同学们： 如果你正驾驶一辆车绿灯经过斑马线，有人横穿斑马线，你会怎么做？ 急刹车——压力来了，只能且必须应对——应急能力 刹车后骂人——宣泄情绪，糟糕心情——情绪宣泄能力 刹车后鸣喇叭——提醒他人，略微表达不满——情绪自控能力 静等行人走过——暗叹幸好来得及，别人也不是故意 ——自我自愈能力 如何才能“赢” 亡： 口： 月： 贝： 凡： 代表要有危机意识，生于忧患死于安乐。 代表沟通，会说话，说好话。 代表心宽体胖，为人宽容；亦代表时间，长年累月的坚持。 代表筹码，你必须不断为自己增加胜利的筹码。 指的是平常心，努力去争取胜利，看淡得失。 有人说：人的一生只有三天： 昨天，应该用于怀念和警醒； 今天，应该用于勤奋和务实； 明天，应该用于梦想和期盼。 有问题就解决，有压力就释放，有梦想就追求，没有收拾残局的能力，就控制好自己的情绪，莫留遗憾，莫负青春。 再见 $$