训练17 辛亥革命-【赢在微点】2024高考历史大一轮复习顶层设计核心微练课件PPT（新教材新高考)通史版

高考复习顶层设计·历史通史 1 17 训练17 辛亥革命 2 训练17　辛亥革命 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 训练17　辛亥革命 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 训练17　辛亥革命 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 训练17　辛亥革命 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 训练17　辛亥革命 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 训练17　辛亥革命 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 训练17　辛亥革命 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 训练17　辛亥革命 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 训练17　辛亥革命 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 训练17　辛亥革命 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 训练17　辛亥革命 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 训练17　辛亥革命 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 训练17　辛亥革命 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 训练17　辛亥革命 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 训练17　辛亥革命 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 训练17　辛亥革命 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 训练17　辛亥革命 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 训练17　辛亥革命 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 训练17　辛亥革命 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 训练17　辛亥革命 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 训练17　辛亥革命 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 训练17　辛亥革命 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 训练17　辛亥革命 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 训练17　辛亥革命 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 训练17　辛亥革命 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 训练17　辛亥革命 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 本部分内容讲解结束 一、选择题 1.(2023·邢台市高三开学考)1901年清末新政期间,清政府确立了留学毕业生选官制度,规定每年举行一次归国留学考试,按考试结果等级赐予进士、举人出身,并授予相应官职。这表明 (　　) A.中体西用思想渗透到教育领域 B.晚清变革选官制度以适应时代需要 C.清廷教育改革缓和了统治危机 D.民族危机迫使清政府实行民主改革 答案与解析 解析　根据材料“1901年清末新政期间,清政府确立了留学毕业生选官制度,规定每年举行一次归国留学考试,按考试结果等级赐予进士、举人出身,并授予相应官职”可知,《辛丑条约》签订之后,清政府的统治陷入危机,为摆脱危机维护统治,进行了“新政”改革,选官制度的变化是为了适应当时整体改革的需要,B项正确;选官制度改革与中体西用思想无关,排除A项;教育改革没有缓和清政府的统治危机,排除C项;清末新政不属于民主改革,排除D项。故选B。 答案　B 2.(2023·丽水市高三联考)在袁世凯、张之洞等的奏请和立宪派的压力下,清政府于1911年5月成立责任内阁。内阁总共13人,满族占到9人,其中皇族7人,汉族有4人,被称为“皇族内阁”。此举 (　　) A.意在促进传统政治转型 B.根本上冲击了专制政治 C.壮大了革命反清的势力 D.提高了内阁的运行效率 答案与解析 解析　本题主要考查清末新政。从材料可以看出,在清政府于1911年5月成立的责任内阁中,13个内阁成员中皇族和满族都占据了半数以上,充分说明这个内阁绝不是民主内阁,而是“皇族内阁”,体现了专制的特点。显然这一内阁不仅很难得到革命派的支持,反而使过去支持清政府的一部分立宪派和旧官僚转而支持革命,从而壮大了革命反清的势力,C项正确;A项显然不符合材料主旨,排除A项;这一内阁旨在维护君主专制,排除B项;这一“皇族内阁”很难提升效率,排除D项。故选C。 答案　C 3.(2023·汕尾市高三期中)1903年,清政府谕令切实保护回国兴办实业的侨商,后来设商部,陆续制定和颁布《商会简明章程》《奖励公司章程》《商律》《公司注册试办章程》《奖励华商章程》等。同时,户部奏定《试办银行章程》。这些措施 (　　) A.促使清末新政取得了显著的成就 B.缓和了清朝的社会矛盾 C.客观上有利于中国经济的