训练5 隋唐制度的变化与创新-【赢在微点】2024高考历史大一轮复习顶层设计核心微练课件PPT（新教材新高考)通史版

高考复习顶层设计 历史通史 1 5 训练5 隋唐制度的变化与创新 2 训练5　隋唐制度的变化与创新 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 3 训练5　隋唐制度的变化与创新 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 训练5　隋唐制度的变化与创新 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 5 训练5　隋唐制度的变化与创新 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 训练5　隋唐制度的变化与创新 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 7 训练5　隋唐制度的变化与创新 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 训练5　隋唐制度的变化与创新 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 9 训练5　隋唐制度的变化与创新 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 训练5　隋唐制度的变化与创新 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 11 训练5　隋唐制度的变化与创新 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 训练5　隋唐制度的变化与创新 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 13 训练5　隋唐制度的变化与创新 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 训练5　隋唐制度的变化与创新 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 15 训练5　隋唐制度的变化与创新 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 训练5　隋唐制度的变化与创新 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 17 训练5　隋唐制度的变化与创新 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 训练5　隋唐制度的变化与创新 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 19 训练5　隋唐制度的变化与创新 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 训练5　隋唐制度的变化与创新 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 21 训练5　隋唐制度的变化与创新 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 训练5　隋唐制度的变化与创新 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 23 训练5　隋唐制度的变化与创新 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 训练5　隋唐制度的变化与创新 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 训练5　隋唐制度的变化与创新 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 训练5　隋唐制度的变化与创新 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 训练5　隋唐制度的变化与创新 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 训练5　隋唐制度的变化与创新 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 专业 专心 专注 本部分内容讲解结束 一、选择题 1.(2023·聊城市高三联考)汉初,王侯拥有较大的置吏权,士人通过举荐、上书、诸侯王征聘等方式起家于封国。汉武帝以后,封国官吏的选任方式逐渐被朝廷的诏除、举孝廉、征拜代替,起家于封国的官吏只占封国官吏系统的小部分。这一变化 (　　) A.维护了国家政治统一 B.削弱了地方官员职权 C.有助于提高行政效率 D.确立了儒学正统地位 答案与解析 解析　根据材料“汉武帝以后,封国官吏的选任方式逐渐被朝廷的诏除、举孝廉、征拜代替,起家于封国的官吏只占封国官吏系统的小部分”可知,汉武帝时期采用察举制,将选官权由封国转移到中央直接控制的郡县,削弱了诸侯国势力,维护了国家政治统一, A项正确;材料属于选官的变化,并不是削弱地方官员职权,排除B项;选官与行政效率无关,排除C项;汉武帝尊崇儒术确立了儒学正统地位,排除D项。故选A。 答案　A 2.(2023·邯郸市高三联考)汉代通过“举孝廉”制度,将官吏选拔与遵守、践行孝道结合起来,既体现出官僚选拔制度的鲜明特点,又是汉代伦理观念向选官制度渗透的成功经验,在社会上形成了“在家为孝子,出仕做廉吏”的舆论风尚。据此可知,两汉时期的察举制 (　　) A.保障了吏治的清明与高效 B.具有和谐社会关系的作用 C.使儒学正统地位得以确立 D.使封建等级观念趋向弱化 答案与解析 解析　根据材料可知,汉代以察举制为纽带,将伦理观念渗透于官僚体制建设中,形成了“在家为孝子,出仕做廉吏”的舆论风尚,利于建设和谐社会关系,B项正确;察举制是一种人才选拔制度,不能保障吏治的清明与高效,排除A项;汉武帝时期尊崇儒术确立了儒学的正统地位,排除C项;封建社会等级观念一直存在,并不会弱化,排除D项。故选B。 答案　B 3.(2023·临