安徽省安庆市桐城市 2023-2024学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

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2023-11-16
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同步达标自主练习·七年级 道德与法治第二次(期中):第一、二单元 注意事项: 1.你拿到的试卷满分为100分,考试时间共60分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。请务必在“答 题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。 3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要 求的) 1.观察右图漫画《不!这不是真正的我!》。下列点评正确的是 ①每个人都是不完美的②接纳自已就要接纳自己的全部 不!这不是真正的我! ③接纳自己就不要在意自己的缺点④我们要正确认识自己, 学会接纳自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.道德与法治课堂上,老师组织同学们讨论“怎样做更好的自己”。以下说法正确的是 ①不断激发自己的潜能,展示自己的才华②培养学习兴趣,提高学习成绩 ③认识自己的优点,忽视自己的缺点 ④善于扬长避短,发挥自己的优点和长处 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3.下列选项中,最符合右图漫画主题的是 A.学习中的快乐就是找到志趣相投的同伴 B.学习耗费大量精力,是一个辛苦的过程 C.学习有苦也有乐,是一个苦乐交织的过程 D.只要经历了学习的辛苦,就能体验到学习 的快乐 4.“学习会使你获得许多你成长所必需的‘能源’,学习会给你带来更多的希望,学习会让你拥有更 多的‘资本’。但同时,学习也使你付出许多,其中包括你的努力、你的钻研、你的心血和汗水 等。”下列对这段话理解正确的是 ①学习让我们能够拥有更充实的生活②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力 ③学习需要自觉、主动的态度 ④学习可以帮助我们获得一切,为幸福生活奠基 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.2023年《开学第一课》主题为“强国复兴有我”。这堂课程,宛如一把钥匙,开启了我们通向未来、 通向强国复兴的大门。强国复兴有我!这是每一个中国人的贵任和担当,也是我们对未来的期 许和承诺。该材料启示我们 ①少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连②理想如人生航标,指引人生方向③少年的梦想, 是人类天真无暇、美丽可爱的愿望④少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 6.中学阶段是人生发展的一个新阶段,把我们带进一个别样的天地:“富有挑战的课程、新奇的实验 器材、新校园、新老师、新同学…中学生活对我们来说意味着新的机会和可能。”下列对“新机 会”的认识正确的是 七年级道德与法治第二次(期中):第1页 ①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性②新的目标,激发我们的潜能,激励我们实现自 我超越③新的环境,我们可以改变自己的形象,塑造一个完美的自我④各种社会实践,为我 们打开认识社会之门 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.右图漫画警示我们,网络交友具有 A.虚拟性 B.广泛性 C.平等性 D.自主性 8.对下列古语的解读,正确的是 ①不积跬步,无以至千里 ——要学会学习②吾日三省吾身—一通过自我省察认识自己③投我 以木瓜,报之以琼琚一友谊是平等的、双向的④物有所不足,智有所不明一要全面认识自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.进入中学后,新环境、新同学让小智感到很不习惯,他很想念小学朝夕相处的同学,又很想结交新 的朋友。对此,小智应该 ①敞开心扉,主动与新同学交流 ②真诚待人,持续行动 ③学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新友谊④放低姿态,和所有同学交往 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.晨晨和军军一直是班级同学眼中的“好哥们”,两个人每天形影不离。新学期班级要选举班干部, 晨晨没有支持参加竞选的军军,而是投给了他更看好的另外一位同学。军军知道后很生气,这 时他应该 ①保持冷静,稳定自己的情绪 ②拒绝沟通,彼此之间再也不联系 ③换位思考,尊重朋友 ④坦诚交流,给对方一个解释的机会 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 11.晓丽在网上结交了一个网友,两人有很多共同的爱好,聊得很投机。一天,网友向晓丽发出见面 的邀请,晓丽很想去见,可又有点担心。面对这种情况,你认为晓丽最恰当的做法应该是 A真诚相待,欣然赴约 B.告诉好友,让她陪自己一起赴约 C.大方与网友见面,但不告诉父母 D.增强自我防范意识,委婉拒绝 12.“交友投分,切磨箴规。”友谊像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨 砺。下面做法有利于呵护友谊的是 ①小明在朋友遇到困难时,尽力帮助 ②朋友犯了错误,小丽及时指出并帮助她改正 ③朋友把小红的秘密散布在班里,小红和她绝交④小军和朋友闹矛盾,把责任都推给朋友 C.①④ D

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