内容正文:
同步达标自主练习·七年级
语文第二次(期中):第一一三单元
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页。
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35分】
1.默写。(10分)
优美的诗歌不仅描绘出自然之美景,更暗含着诗人的各种情感:观海,曹操想象了“
,若出其中;
,若出其里”(《观沧海》)的壮美;望月,李白表达
了“
”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)的劝慰之情:
渡江,王湾获得了“
”(《次北固山下》)的哲理启示;漂
泊,马致远发出了“夕阳西下,
”的悲叹;回望,李白传递了“夜发清溪向三峡,
”(《峨眉山月歌》)的思念:重逢,杜甫流露了“
”(《江南逢李龟年》)的概叹。
2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分)
现在说起我仇猫的原因来,自己觉得是理由充足,而且光明正大的。一,它的性情就和别的猛
兽不同,凡捕食雀鼠,总不肯一口咬死,定要尽情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厌
了,这才吃下去,颇与人们的幸灾乐祸,慢慢地折6弱者的坏脾气相同。二,它不是和狮虎同族的
吗?可是有这么一副mei态!
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)》
猛兽(
玩弄()
折m6(
mei(
)态
(2)以上文字节选自《朝花夕拾》中的《
》。(1分)
(3)小明在阅读《朝花夕拾》后,以“迅哥儿”为网名,为童年鲁迅做了
#中1移动◆上110行
■
一个朋友圈,留言区分别有不同人物发表的评论。根据阅读《朝
《发现
川友圈
o
花夕拾》的内容,写出相应的人物。(3分)
通哥儿
①
:迅哥儿,《三哼经》,还不错吧!
:这书可不好,什么“刑天”“帝江”,不就是“怪哉”之
耶是我最为心受的室书,看起来,喝是人面的静
②
九头的蛇:一脚的牛;袋子包的帝江1
流么?!
③
还是回去背《鉴略》吧!
(4)不断告别的过程就是成长的过程,鲁迅就是在不断告别中成长
为伟人的。请你结合《朝花夕拾》中鲁迅其中一次告别的经历,谈
谈这次经历带给他的思想转变。(4分)
3复兴学校开展以“家·校·梦”为主题的综合性学习活动,请你一起参与。(13分)
(1)学校是我们的家,爱护靠大家。请参照示例的宣传语,给下面两处校园公共场所,分别写一句公
益广告。(4分)
示例:洗手池:滴答水声,唤你轻轻一拧。
①图书馆:
②草坪:
(2)下面是李华同学为班级所写的创建文明校园倡议书的部分内容,请你帮他修改。(6分)
一点一滴展现文明素养,一言一行塑造文明形象。【甲】每一位师生员工都要行动积极起
来,【乙】爱护校园环境,不乱贴乱画、不乱扔杂物、不损坏公共设施:行为举止文明,衣着得体,不
大声喧哗;自觉维护公共秩序,有序排队不插队;积极传播健康向上的网络文化,【丙】务力修建
清朗的网络空间。
七年级语文第二次(期中)第1页
①(甲】处画线句有语病,请你修改。(2分)
②乙j处画线句标点使用不当,请你修改。(2分)
③(丙】处画线句有语病,请你修改。(2分)
(3)下面是孝行天下”宜传画,请你写一段文字介绍其内容及寓意,50字左右。(3分)】
天
二、阅读(55分】
阅读下面的文字,回答问题。
[-](23分)
夏天是个拟声词
孙道荣
“夏天”是个名词,也是一个拟声词。
高温说来就来,来了,不持续个八九十天,不烤得大地“滋滋”地冒油,不晒得你“啪啪”地汗流决背,
它是不会离开的。
夏天的风也是热“呼呼”的,无论狂风大作还是微风习习,都火辣辣的,热情得不得了,扑面而来,无
处可躲。冬天的风是“冽冽”的,秋天的风是“簌簌”的,春天的风是“婴婴”的,唯夏天的风是多变的,无
常的,它时而是“甸司”的,时而又是“飑飕”的,时而是“嗷嗷”的,时而又是“嘶嘶”的,不甘寂寞,动静
很大。
雨总是跟在风的后面。夏天的雨,大多是个急性子,来得快,“①
”就下了,去得也快,转眼
无影无踪,只剩下屋檐还在“②”。夏天的雨,往往又大又急,落在屋顶上,是“
③
”的,
落在伞上,是“乒乒乓兵”的,砸在地上,是“扑通扑通”的。那么多的雨水,一下子倾倒下来,地面之
上,到处是“④”的流水声,还有行人脚踩着积水的“⑤”声。夏天的雨,把你能想到
的水的拟声词,一股脑儿呈现了出来。
还有“轰隆隆”的雷声呢。一道闪电之后,雷声轰然而至,这是夏天标志性的声音。倘若是天边
的闪电,雷声是“咚咚”的,这样的雷声,沉闷,遥远,像远处擂响的战鼓;倘若是你头顶上炸开的雷,它
的声音是“咔嚓”一声,如天崩地裂,吓你一抖擞。最可怕的是深夜的雷声,“哐当”一声,直接在你的
床头炸响,如山崩,若海啸,