内容正文:
2023年秋期期中阶段性文化素质监测七年级
历史试题
注意事项:
赳
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟
2.
闭卷考试,考生应独立答题,
3.本试题卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答題题卡上。
答在试卷上的答聚无效。
选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字
母代号涂写在答题卡相应位置上。
1.网络平台的《澳洲小哥徒手还原原始人类如何生活》视频走红,这一系列视频将视
线放到了人类的远古时期。假如你也穿越时空,回到远古时期去体验我国最早人类的生活,
那么你应该选择去
A.云南
B.北京
C.浙江
D.陕西
2.北京人遗址中发现了打制的石锤、刮削器。说明北京人可能
A.群居生活
B.保存火种
C.制造工具
D.直立行走
3.研究中国古代史多有“传说时代”的概念。传说主要是神话和祖先传说,这些内容被后
人用文字记录下来,描绘的就是远古传说时代。下列关于远古传说有误的是
A.阪泉之战,最终黄帝归顺炎帝
B.炎帝教民开垦耕种、通商交换
C.伶伦制作了音律
D.
仓颉创造了文字
4.小红绘制了下面的思维导图,空白处应填的内容
A.禅让制
B.
世袭制
C.分封制
D.郡县制
5.《最早的中国一二里头文明的崛起》一书中写道,“早在西周王朝建立前数百年,最
早的中国已经展开她广表而悠长的画卷”。书中“最早的中国”指的是
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D,东周
6.下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的生产工具,对其出现的先后顺序排列正
确的是
①青钢农具
②石斧、石锛
③六角形铁锄
A.①②③
B.③②0
C.②①③
D.②80
七年级
共6页)
C③扫描全能王
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7.“晋文公称霸“三家分晋等历史现象反映的时代特征是
A.社会变革与争霸称雄
B.统一国家的建立
C.政权分立与民族交融
D.统一多民族国家的巩固
8.稷下学宫是战国时期齐国一所由官方举办、私家主持的特殊形式的高等学府,是当
时十分具有代表性的学术平台,各个学派学者们在此互相争辩、交流与吸收。该现象反映出
当时
A.学术上的百家争鸣
B.各诸侯国争夺人才
C.哲学流派异彩纷呈
D.儒学思想成为主流
9.胡适说:“孔子是了不得的教育家,他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲
文字
学,将人看作是平等的。”下列主张能突出体现这一观点的是
A.己所不欲,勿施于人
B.因材施教
仔视
C.有教无类
D.无为而治
名
10。战国时期,法家代表人物韩非说:“事在四方,要在中央:圣人执要,四方来效。”
由此可知,韩非主张
A.建立中央集权制度
B.实行仁政
C.治国要顺其自然和民心
D.“兼爱非攻”
走
11.西周时,天子要到各诸侯国视察,诸侯定期要到王都朝见天子。而到了东周,巡守
后
礼从没进行过,诸侯也很少朝见天子。这一变化说明
A.诸侯争霸
B.社会稳定
C.王室衰微
D.诸侯忠诚
12.从正反两个角度看问题,是学生思维层次跃升的表现。在春秋争霸的过程中,有的
诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。各民族长期交往和斗争中,孕育的积极
因素是
A.各诸侯国政治经济发展不平衡
B.社会更加动荡不安
C.战争中大量人员的伤亡
D.促进了民族融合
13.据史书记载,春秋初年有一百多个诸侯国,到战国时期只剩下十几个了,这个材料
反映的历史发展趋势是
A.诸侯国割据混战日益扩大
B.人民遭受的灾难更重
最
C.封建制度正逐步确立
D.历史向统一的方向发展
14.都江堰是著名的水利工程,建造于战国时期。这项水利工程的设计建造者是
A.吕尚
B.周公
C.管仲
D.李冰
正
15.秦的统一,结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统
一的多民族的封建国家。以上描述的是秦统一中国的
A.原因
B.过程
C.性质
D.意义
16.秦始皇派蒙恬修长城,“却匈奴七百余里,胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而抱怨”。
这表明长城
A.阻碍了北方畜牧业的发展
B:巩固了秦朝的边疆安全
C.加快了胡人融入秦朝步伐
D.彻底断绝匈奴南下能力
七年级历史
第领
(供6页)
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17.右图是学生设计的某朝代域四至”示意图,这个朝代是
长城一带
北
A.夏朝
B.商朝
C.秦朝
D.汉朝
西
海
18.楚霸王项羽一一堪称中国历史上最强武将之一,古人对其
有“羽之神勇,.千古无二”的评价。成语“破釜沉舟”表现他勇往直前,
南海
绝不后退的决心。该成语出自下列娜次战役
A.涿鹿之战
B.牧野之战
C.巨鹿之战
D.长平之战
19.下图所示为汉武帝在位时期采取的措施。这些措施
收回铸币权
经济:加强中央控制
实行盐铁国