8和9的组成（课件）-一年级上册数学人教版

第五单元 6~10的认识和加减法 6 8和9的组成 人教版数学一年级上册 课堂目标 1. 体会分与合的思想，熟练掌握8、9的分与合，加深对8和9的认识。 2. 掌握“有序分”和“从一组组成联想到另外一组”的方法。 知识回顾 把6只瓢虫放在2片树叶上，要使每片树叶上的瓢虫一样多，应该 怎样放？（把只数写在下面的括号里） 3 3 知识回顾 你能按顺序说出6的分合吗？ 6 5 1 6 6 4 2 3 3 6 2 4 6 5 1 知识回顾 你能按顺序说出7的分合吗？ 7 6 1 7 7 5 2 2 5 7 6 1 7 3 4 7 4 3 新知探究 1 7 5 6 3 2 8个 分成两组，有几种分法？ 8 7 1 8 6 2 8 5 3 8 4 4 看到每一组，还能想到什么？ 新知探究 2 4 5 3 6 5 4 6 3 7 1 8 2 用 摆一摆。 9 8 1 9 7 9 9 9 9 8 8 8 4 6 9 1. 3 5 2 7 8 2 5 9 2. （1）圈出能组成8的 两个数。 （2）圈能组成9的 两个数。 课堂小结 1. 8的组成有7种，9的组成有8种。 2. 用每次移动1的方法，把8和9有序地分成两部分，可以得出8和9的组成；也可以由一种分法推出另一种分法，从而得出8和9的组成。 $$