内容正文:
第五单元
6~10的认识和加减法
2
6和7的组成
人教版数学一年级上册
课堂目标
1. 初步理解减法的含义,理解“从一个数里去掉一部分,
求另一部分是多少”用减法计算;认识减号,会读、写减
法算式。
2. 通过动手操作、观察图片、叙述图意等数学活动
认识了解减法的含义和用法。
知识回顾
知识回顾
还有哪些事物的数量可以用6、7来表示呢?
知识回顾
同学们还记得5的分合吗?
5
1
4
5
2
3
5
3
2
5
4
1
新知探究
4
5
1
4
2
3
3
2
涂一涂,填一填。
6
5
1
6
6
6
6
新知探究
6
1
5
2
4
3
看到每一组,
你还能想
到什么?
7个
分成两堆,有几种分法?
7
6
1
7
5
2
7
4
3
3
7
4
6
6
3
2
4
7
3
2
5
1.
2. 再画几个
就是7个?请你接着画。
课堂小结
6的组成有5种,7的组成有6种。
和同桌谈论一下都是什么吧!
$$