7.2.1 化学反应中的能量变化 化石燃料的利用（学案）-2023-2024学年九年级化学上册同步课件+学案（人教版）

第七单元 课题2燃料的合理利用与开发 课时1化学反应中的能量变化、化石燃料的利用导学案 一、学习目标： 1.知道化学反应中常常伴随能量变化。（重点） 2.知道化石燃料是重要的自然资源；知道液化石油气、汽油、煤油等都是石油加工的产物。 3. 了解化石燃料的不可再生性，燃料充分燃烧的重要性。 【情境导入】 不见炊烟起，但闻饭菜香。”现在很多地方的村民家用沼气代替了柴草做饭，告别了传统的“烟熏火燎”。你知道沼气的成分是什么吗？沼气是怎么产生的吗？ 二、自主探究: 一、化学反应中的能量变化 人们使用化石燃料，是利用它燃烧产生的热量，是不是只有通过燃料燃烧才能得到热量？ 【实验7-3】 现象 手的感觉 分析 结论：化学反应在生成新物质的同时，还伴随_______，而_______的变化通常表现为__________，即吸热现象或____________________发生。 二、化石燃料 阅读课本化石燃料第一段，填写下列内容： ①生活中常用的化石燃料有__________、______________、____________,化石燃料的___________能源。 ②煤是________等被埋于土中经长期复杂变化形成，石油和天然气经__________________复杂变化而形成。 1、煤和石油 活动与探究 小组讨论： （1）你家中做饭、洗浴用什么燃料？ （2）汽车、轮船等交通工具使用什么燃料？ （3）炼钢厂、热电厂等使用什么燃料？ （4）以上使用的燃料有什么优缺点？ 自学课本煤与石油的材料，然后填空。 （1）煤是______________（纯净物还是混合物），煤中主要含有__________元素，还含有_________和少量的氮、硫、氧等元素以及无机矿物质。 (2)煤经过____________可得到焦炭、煤焦油、煤气等,属于_________变化,石油经过________可得溶剂油、汽油、航空煤油等，属于_________变化。 (3)城镇的许多家庭使用的罐装“煤气”作为燃料，罐中所装的是________。 小组讨论： (1)石油可以直接作燃料吗？石油产品中有哪些是常用的燃料？ (2)煤气泄漏会造成什么危害？使用灌装液化石油气在安全上应注意什么？ 2、天然气 火焰上方冷而干燥的烧杯的现象 倒入石灰水振荡现象 化学方程式 1、 2、 在有石油的地方，一般都有天然气的存在。天然气主要是由____和_______元素组成气态______，其中最主要的是_____，化学式________。 【实验7-4】 这个实验说明甲烷中一定含有_____、_____元素。 归纳总结：甲烷的物理性质与化学性质。自己阅读沼气的制取与利用 甲烷是__________气体，密度比_____，_____于水，具有_____。 小组讨论： 人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料。化石燃料不可再生，随着人类大量开采，化石燃料最终将耗尽，同学们根据表7-3完成讨论题，根据你的估算的结果，谈谈你对化石燃料使用与开发的看法。能说出那些新能源代替化石燃料？ _______________________________________________________________。 【课堂练习】 1.下列设施中，获得能量的原理涉及化学变化的是 （　 ） A．灌溉水车 B．家用电暖器 C．燃气热水器 D．风力发电站 2.《汉书》中有对某化石燃料的记载：“高奴县有洧水可燃”，文中“洧水”指的是（　　） A．天然气 B．酒精 C．煤 D．石油 3.下列通过化学反应获得能量的是（　　） A．摩擦生热 B．火力发电 C．太阳能发电 D．电灯照明 4.下列说法错误的是( ) A.化石燃料是古代生物遗骸经地层深处高温、高压复杂变化而形成的 B.化石燃料主要成分都含有碳和氢元素 C.化石燃料燃烧都只生成CO2和H2O D.化石燃料燃烧为人类提供能量,也带来对环境的污染 5.我国提出争取在2030年前实现碳达峰，2060年实现碳中和，碳中和是指CO2的排放总量和减少总量相当。下列做法不利于实现此目标的是( ) A. 太阳能、风能等清洁能源代替化石燃料的使用 B. 为了实现CO2的零排放，大规模开采可燃冰作为新能源 C. 大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林 D. 在日常生活中，倡导“低碳”生活 【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？ 【我的收获】