7.3让家更美好（学历案）-【学历案】七年级道法上册教学评一致性同步备课资源（统编版）

课题 7.3少年有梦 课型 新授 课时 1 课 标 要 求 【道德修养】了解家庭结构的变化，沟通方式的变化，家庭氛围等，初步感知现代家庭特点。懂得家和万事兴的道理。以良好心态面对家庭发展中的问题，热家爱家。 【责任意识】培养学生热爱家庭，孝敬父母的情感，以实际行动促进家庭和睦幸福。 【健全人格】能以良好的心态面对家庭发展中的问题，学会有效沟通，做家庭成员的黏合剂。 学 习 目 标 1.通过情境剧表演、案例分析培养学生热爱家庭，孝敬父母的情感;教会学生有效沟通，做家庭成员的黏合剂; 2.通过视频欣赏、案例分析，引导学生初步感知现代家庭的特点，为和谐家庭献出自己的力量。 评 价 任 务 评价任务一：完成学习任务一（检测目标1） 评价任务二：完成学习任务二（检测目标2） 学 习 过 程 环节 学习流程及内容 二次备课 环节一：自主感悟 环节二： 合作探究 环节三：走进生活 环节四：学后反思 以问题导入—— 思考：女孩不小心摔坏小提琴，一家人的处理方式引网友点赞，“这家庭氛围太温馨了” 视频中的家庭氛围你羡慕吗？现代家庭还有哪些特点，如何构建和谐家庭? 我们一起学习7.3《让家更美好》 重点问题： 1、现代家庭发生了什么变化？ （现代家庭的特点） 2、怎样创建和谐家庭？ 引出本课主题—让家更美好 学习任务一： 现代家庭面面观 探究一：现代家庭的特点 从“小亮的家”来探究现代家庭特点…… 场景一：小亮家的人员变化 思考：小亮的家庭结构和规模发生了怎样的变化？ 1 现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化，家庭趋向小型化。 思考：生育政策的调整会给家庭结构带来什么变化？ 提示：前些年，独生子女家庭占多数，今后一段时期内二孩家庭逐渐增多。中国的家庭结构在持续发生着变化。 场景二：自从爷爷奶奶回老家后，小亮每周都会和他们视频通话，爷爷奶奶在老家也不会感到寂寞啦。 思考：现代家庭通过哪些方式沟通交流？ 提示： 打电话、QQ、微信 思考：这一变化说明了什么？ 提示： 随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 视频 和谐家庭氛围 思考：父母做错了事会向孩子道歉，孩子会向家长提建议。这体现了现代家庭有什么特点？ 提示： 家庭氛围越来越平等、民主。 场景三：亮了的家庭活动很丰富，每天晚上兄妹二人都会和爸爸一起看新闻联播，和妈妈一起聊天。周末一家人还会去图书馆看感兴趣的书。 思考：你的家庭活动主要有哪些？ 提示：关心世界和国家大事、探讨社会和人生问题 等等 笔记 现代家庭的特点 1、家庭结构的变化：趋向小型化 2、家庭沟通方式的变化：方便、快捷 3、家庭氛围的变化：民主、平等 4、家庭生活内容的变化：丰富、多样 学习任务二 和谐家庭我出力 探究二 如何创建和谐家庭 近日，有网友分享“我爸退出家族群”，这一话题冲上热搜 思考：无人点赞回应的背后，反映出父母、子女间存在哪些问题？ 提示：祖辈、父辈、子辈之间在价值观念和生活方式等方面存在差异。 视频《小舍得》片段 思考一：视频中家庭矛盾产生的原因是什么？ 提示：父亲双方在教育子女上观念差异大，造成了家庭冲突。 思考二：如何化解这种冲突呢？ 提示：家庭成员之间要互相信任、体谅、包容，增进理解，换位思考，化解矛盾与冲突。 女子观摩老公洗碗，发现对面楼也是男人洗碗 问题二：你觉得家务应该由谁做？你经常做家务吗？ 提示：②幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。 问题三：当我们的家庭发生变故了，该怎样对待？ 思考：如何面对家庭发生的变化？ 提示：以良好的心态面对家庭发展中的问题，让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 笔记 如何创建和谐家庭 ①家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾和冲突。 ②家务我分担。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作，有助于营造良好的家庭氛围。 ③以良好的心态面对家庭变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 让家更美好不仅是父母的责任，也是“我”的责任，感恩家人、孝敬长辈，努力地让我们的家变得更美好！心动不如行动，让家更美好就让我们从孝亲敬长开始吧！ 分享一下自己做过的孝亲敬长的故事。 1. 通过本节课的学习，我知道了： 2. 今后我会： 作业布置： 完成助学课堂检测部分 难度：中等 时长：15分钟 板书设计： 学后反思： 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 13 / 13 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$