内容正文:
第六单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起及中华民族的抗日战争和人民解放战争
中国共产党的成立与新民主主义革命属于近代后期,这一时期,受国际局势的影响,列强侵华呈现出明显的阶段性特征,中国的各种社会力量在救亡图存的斗争中不断分化组合,经济和思想发展也呈现出明显的阶段性特征
政治
受两次世界大战和经济大危机的影响,列强侵华格局由多国共同侵略变为日本一国为主。孙中山通过改组国民党,实现国共合作,掀起了国民革命。南京国民政府时期国家基本实现了统一,坚持抗战到胜利,但其阶级本性决定了其反共反人民的基本立场。第二次世界大战后,美国“扶蒋反共”,企图实现其称霸全球的战略。国民政府坚持内战独裁,最终在人民解放战争的大潮中被湮灭。中国共产党肩负起反帝反封建的重任,历经国民革命、国共十年对峙、抗日战争与人民解放战争四个时段,最终领导中国人民推翻了三座大山,建立了独立自由的新中国,迎来了20世纪中国社会的第二次历史巨变
经济
第一次世界大战前后,民族工业因西方列强暂缓侵略与之后的卷土重来而呈现出曲折发展的态势;因南京国民政府基本统一全国和开展国民经济建设运动,民族工业迎来了迅速发展时期;但全民族抗日战争和解放战争期间,民族工业日益走向萎缩。官僚资本借助国民政府统制经济的政策,急剧膨胀。中国共产党领导的新民主主义经济随社会主要矛盾的变化而进行了及时调整,并日益发展壮大
文化
五四运动后,马克思主义逐渐成为新思潮的主流。伴随着“工农武装割据”道路的开辟,马克思主义中国化的理论成果——毛泽东思想逐渐形成并走向成熟,后被确定为中国共产党的指导思想,其指导中国人民最终取得了新民主主义革命的胜利
导学案12 五四运动、中国共产党的诞生及南京国民政府
的统治和中国共产党开辟革命新道路
【课程标准】 1.认识五四爱国运动的历史意义。2.认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。3.认识国共合作领导国民革命的历史作用。4.了解南京国民政府的成立。5.认识中国共产党开辟革命新道路的意义。6.认识红军长征的意义。
必备知识 教材梳理
自主学习·基础落实
一、五四运动和马克思主义的传播
1.五四运动
(1)导火线——巴黎和会中国外交的失败。
(2)概况。
阶段
时间
中心城市
主力
形式
第一
阶段
1919年
5月
4日起
北京
学生
游行示威,高喊“外争主权,内除国贼”等口号
第二
阶段
1919年
6月
5日起
上海
工人
上海出现大规模的工人罢工和商人罢市,这标志着中国工人阶级登上政治舞台;推动爱国运动发展到新阶段
(3)结果:初步胜利。
①北京政府释放了被捕学生。
②参加巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字。
(4)意义。
①五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动,是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。
②它推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备;为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
【概念阐释】 新民主主义革命
新民主主义革命是指在殖民地半殖民地国家,由无产阶级领导的反帝反封建的民主革命。其性质属于资产阶级民主革命范畴,但是以马克思主义为指导,以社会主义和共产主义为最终奋斗目标。中国的新民主主义革命之所以以五四运动为转折点,是因为五四运动中工人阶级成为主力军,无产阶级成为领导阶级,且具有广泛的群众基础。
2.马克思主义的传播
(1)开始:马克思主义在中国的广泛传播是从俄国十月革命后开始的,北京与上海成为宣传马克思主义的中心。
(2)表现。
①李大钊发表了《我的马克思主义观》,系统介绍了马克思主义学说。
②1920年3月,李大钊发起中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会。
③1920年5月,陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。
④从日本留学回国的李达、陈望道、李汉俊等人,投身于马克思主义学说的翻译和宣传。
【易错陷阱】 (1)五四运动爆发的根本原因是阶级矛盾尖锐,即北洋军阀的黑暗统治,不是民族矛盾;直接原因(导火线)是巴黎和会上中国外交的失败。
(2)五四运动并未改变中国半殖民地半封建社会的性质,对内没有推翻北洋军阀的反动统治,对外没有结束帝国主义的侵略,因此只能说五四运动取得了阶段性胜利(或初步胜利),而不是取得了彻底胜利,其彻底性是指反帝反封建的精神。
二、中国共产党的诞生
1.诞生的条件
(1)内部条件:马克