训练48 文化的传承与保护-【赢在微点】2024高考历史大一轮复习顶层设计核心微练word（新教材新高考) 通用版

训练48　文化的传承与保护 一、选择题 1.(2023·忻州市高三模拟)西周时期的大盂鼎内壁铸有铭文291字,大克鼎铸有铭文290字,到西周晚期的毛公鼎铸有铭文竟多达499字,这些铭文行文流畅,记载个人功绩,铸鼎者期望“子子孙孙永宝用”。这可用来说明西周 (　　) A.青铜铸造步入成熟时期 B.分封制受到严重挑战 C.社会盛行世卿世禄制度 D.具有重视历史的意识 解析　结合所学知识可知,周代青铜器注重用铭文记载铸鼎者的个人功绩,期望“子子孙孙永宝用”,可用来说明西周具有重视历史传承的意识,D项正确;材料并未体现青铜铸造工艺的进步,不能说明青铜铸造步入成熟时期,排除A项;材料不能说明分封制受到了严重挑战,排除B项;社会盛行世卿世禄制度与“记载个人功绩”等不符,排除C项。故选D项。 答案　D 2.(2023·杭州市高三质检)18世纪的欧洲,随着识字人群的扩大和人们读书热情的高涨,私人和公共的借阅图书馆遍布各主要城市。各种书刊的需求量也大幅增加,出现了一些资本雄厚的大出版商,小印刷所则更为普遍。这种状况 (　　) A.标志着人文精神的起源 B.推动了文艺复兴的转型 C.有助于公众文化水平的提高 D.促进了近代科学技术的兴起 解析　根据材料“私人和公共的借阅图书馆遍布各主要城市”可知,18世纪时,欧洲图书馆和印刷所的增加迎合了当时对书刊需求量大幅增加的潮流,有利于传播文化和提高公众文化水平,C项正确;欧洲的人文精神起源于古希腊时期,排除A项;文艺复兴发生于14—17世纪,排除B项;近代科学在18世纪之前已经兴起,排除D项。故选C项。 答案　C 3.(2023·哈尔滨市高三摸底)甲午中日战争后,中国一些有识之士通过考察和比较,发现“方今欧、美、日本各邦,图书馆之增设,与文明之进步相追逐”;以康有为、梁启超为代表的维新派在兴学会、办报刊的同时,积极创设“强学书藏”并向社会民众免费开放。这体现出“书藏”的重要作用是 (　　) A.保存文化遗产 B.传递军事情报 C.开展社会教育 D.彰显国家实力 解析　康有为、梁启超是维新变法运动的代表,他们“积极创设‘强学书藏’并向社会民众免费开放”,目的在于开展社会教育,宣传维新变法思想,C项正确;保存文化遗产、传递军事情报不是维新派“书藏”的主要目的,排除A、B两项;“书藏”不能彰显国家实力,排除D项。故选C项。 答案　C 4.(2023·吉林市高三联考)自16世纪以来,欧洲国家的藏书逐渐从修道院图书馆的狭小空间里解放出来,阅读开始走向大众,各类经营性质的图书馆兴起并繁荣。1850年,欧洲第一部公共图书馆法案在英国诞生。此后,公共图书馆逐步消除了对读者阶层、经济状况、身份等诸多限制。据此可知,近代欧洲图书馆 (　　) A.满足了宗教改革的要求 B.推动了社会教育不断发展 C.体现了工业革命的兴起 D.服务公众的职能逐渐强化 解析　根据材料“阅读开始走向大众……公共图书馆逐步消除了对读者阶层、经济状况、身份等诸多限制”说明图书馆逐渐服务于公众,D项正确;宗教改革与材料1850年时间不符,排除A项;材料体现不出社会教育不断发展,排除B项;工业革命的兴起时间是18世纪60年代,排除C项。故选D项。 答案　D 5.(2023·中山市高三模拟)1922年北京大学成立国学院之后,清华、燕京等高校相继成立国学研究所或国学院,辅仁、齐鲁等大专院校也成立了国学系或国学专修科。1932年全国教育会议要求切实加强对中国古代优秀传统文化的弘扬。此后,各大学讲授与研究传统文化掀起高潮。这反映了民国时期高等教育 (　　) A.呈现出本土化趋势 B.推动文化的现代化转型 C.开阔了人们的视野 D.培养了新型的知识分子 解析　近代中国大专院校成立国学研究所或国学院,设立国学系或国学专修科,各大学讲授与研究传统文化掀起高潮,反映了民国时期高等教育呈现本土化趋势,A项正确;学习西方文化,有利于推动文化的现代化转型,排除B项;学习西方文化,有利于开阔人们的视野,培养新型的知识分子,排除C、D两项。故选A项。 答案　A 6.(2023·茂名市高三调研)截至2022年6月11日,中国世界自然遗产数达到14项、自然与文化双遗产4项、数量均居世界第一。1985—2021年,中国世界自然遗产和双遗产年均旅游收入超140亿。这反映了现代中国 (　　) A.文物保护立法得到了落实 B.遗产保护与开发利用并举 C.生态文明建设的成就突出 D.文化事业服务于经济建设 解析　本题考查现代中国的文化传承,考查学生获取和解读材料信息的能力。目前我国的世界自然遗产以及自然与文化双遗产数量均居世界第一,我国对自然遗产、自然与文化双遗产的保护也与经济开发利用有机结合在一起,B项正确;材料与文物保护立法没有直接联系,排除A项;C项不符合材料主旨,排除C项;材料体现的