专题01 曲线类-【重点题型突破】2023-2024学年高一生物上学期题型点拨及训练（人教版2019必修1）

专题01 曲线类 正确解答曲线坐标题的析题原则可分为识标、明点、析线三个步骤： 1、识标：弄清纵、横坐标的含义及它们之间的联系，这是解答此类习题的基础。 2、明点：坐标图上的曲线有些特殊点，明确这些特殊点的含义是解答此类习题的关键。若为多重变化曲线坐标图，则应以行或列为单位进行对比、分析，揭示其变化趋势。 3、析线：根据纵、横坐标的含义可以得出：在一定范围内（或超过一定范围时），随“横坐标量”的变化，“纵坐标量”会有怎样的变化。从而揭示出各段曲线的变化趋势及其含义。 注：若为多重变化曲线坐标图，则可先分析每一条曲线的变化规律，再分析不同曲线变化的因果关系、先后关系，分别揭示其变化趋势，然后对比分析，找出符合题意的曲线、结论或者是教材中的结论性语言。 【例题1】如图表示某人从初进高原到完全适应，其体内血液中乳酸浓度的变化曲线，下列对AB段和BC段变化原因的分析，正确的是（　　）    A．AB段上升是因为人初进高原，呼吸频率加快造成的 B．BC段下降的原因：一是被血液中的缓冲物质转化为其他物质；二是造血功能逐渐增强，红细胞数量增多 C．AB段上升是因为此段时间内，人体只进行无氧呼吸，产生大量的乳酸进入血液 D．AB段产生的乳酸，在BC段与Na2CO3反应 【例题2】某同学为了探究反应物浓度与酶促反应速率的关系，做了相关实验，曲线乙表示在最适温度且低于最适pH条件下，反应物与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是（    ） A．在O点处，酶的活性为零 B．甲和乙曲线重合部分的限制因素是pH C．调到最适pH重复试验，a点不变，b点上移 D．在b处增加酶量，结果如曲线丙 【例题3】将小球藻培养在密封玻璃瓶内，在保持适宜温度的暗室中进行实验，第5分钟开始，持续给予充足恒定光照，第20分钟时补充NaHCO3，实验结果如图所示。下列叙述不正确的是（    ）    A．0～5分钟，小球藻的呼吸速率几乎不变 B．10~15分钟，限制小球藻光合速率的因素是光照强度 C．20分钟后，小球藻暗反应速率增强，光反应速率也增强 D．其他条件不变，实验持续进行一段时间后，密封玻璃瓶内的O2含量可能不再发生变化 1．将同一紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞制成两组相同的临时装片，分别放入I、II两种溶液中，某时刻观察到的细胞如图甲，测得细胞失水量变化如图乙所示，下列叙述正确的是（　　） A．I、Ⅱ两种溶液中细胞失水量差异是因为溶液浓度不同 B．洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离过程中，液泡绿色加深 C．图乙c点时，Ⅱ溶液中的洋葱外表皮细胞的细胞液浓度等于初始浓度 D．图甲细胞处于质壁分离状态，此时①内溶液浓度可能低于②内溶液浓度 2．如图表示人体内胃蛋白酶和胰蛋白酶的酶促反应速率受pH的影响。下列叙述错误的是（    ）    A．两种酶的空间结构存在一定的差异 B．两种酶都有各自最适的pH C．两种酶都能催化蛋白质的水解 D．两种酶在消化道的同一部位具有相同的活性 3．下图表示在两种光照强度下不同温度对某植物CO2吸收速率的影响。下列有关叙述错误的是（    ） A．图示结果显示，低温时光照强度对光合速率的影响不大 B．在图中两个CP点处，表明此时植物的净光合速率相等 C．在低光强下，CO2吸收速率随叶温升高而下降的原因与呼吸速率上升有关 D．图中M点处植物的总光合速率最大 4．水蛭中的水蛭素具有良好的抗凝血作用，水蛭素是水蛭蛋白中重要成分之一。实验小组将水蛭蛋白经酶甲和酶乙处理后，水解产物中的肽含量及其抗凝血活性结果如图所示。下列叙述错误的是（　　）    A．水蛭素可能是水蛭蛋白的水解产物肽类 B．两种蛋白酶处理水蛭蛋白产生的肽的种类和含量相同 C．两种酶水解产物的抗凝血活性差异与肽的含量无关 D．水解产物抗凝血活性不同与酶解时间和使用的酶种类有关 5．流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同判断细胞所处细胞周期的大致阶段。研究人员用某种抑制DNA复制的抗癌药物处理体外培养的家鼠（2N=40）癌细胞，24小时后用流式细胞仪检测，其结果如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．a、b峰之间的细胞正在进行DNA复制 B．a峰与b峰细胞的染色体数目之比为1：2 C．b峰细胞可能含有80条染色单体 D．b峰细胞数低于未用抗癌药物处理组 6．实验室对磷酸酯酶性质的研究结果如下图，其中OD420是指在波长420nm时被检测物吸收的光密度，通常OD值越大，酶活性越高。下列叙述正确的是（　　）    A．酶活性是指酶催化特定反应的能力，只能通过测定反应底物的消耗速率得到 B．探究温度对磷酸酯酶的酶活性影响时，pH应维持在4.5左右 C．图2显示磷酸酯酶有两个不同的最适温度，保存该酶应在最适温度条件下进行 D．将磷酸酯酶置于60℃条件时无催化作用，降至50℃后该酶可催化反应的进行