训练46 商路、贸易与文化交流【赢在微点】2024高考历史大一轮复习顶层设计核心微练课件PPT（新教材新高考) 通用版

高考复习顶层设计（大一轮） 核心微讲 历史 1 训练46　商路、贸易与文化交流 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第‹#›页 2 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第‹#›页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第‹#›页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第‹#›页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第‹#›页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第‹#›页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第‹#›页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第‹#›页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第‹#›页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第‹#›页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第‹#›页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第‹#›页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第‹#›页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第‹#›页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第‹#›页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第‹#›页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第‹#›页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第‹#›页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第‹#›页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第‹#›页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第‹#›页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第‹#›页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第‹#›页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第‹#›页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第‹#›页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第‹#›页 高考复习顶层设计 历史 微在字里 赢在行间 第‹#›页 一、选择题 1.(2023·淮南市高三模拟)史载:“大宛有蒲陶(葡萄)酒,富人藏酒至万余石,久者数十岁不败。俗嗜酒,马嗜苜蓿。汉使取其实来,于是天子始种苜蓿、蒲陶肥饶地。及天马多,外国使众来,则离宫别苑观旁尽种蒲陶、苜蓿极望。”对此解释合理的是 (　　) A.大宛与汉朝存在一定经济交流 B.大宛仰慕并学习汉朝先进的文化 C.汉朝经济作物的种植面积扩大 D.汉朝统治者崇尚奢靡的生活方式 答案与解析 解析　根据材料中的“大宛有蒲陶(葡萄)酒,富人藏酒至万余石,久者数十岁不败。俗嗜酒,马嗜苜蓿。汉使取其实来,于是天子始种苜蓿、蒲陶肥饶地。及天马多,外国使众来,则离宫别苑观旁尽种蒲陶、苜蓿极望”信息可知,汉朝时期,大宛国的特产在中原地区开始出现,其规模也不断扩大,这反映出当时汉朝与大宛国存在一定经济交流,A项正确;材料反映的是大宛国特产在汉朝的生根发芽,而非大宛学习汉朝先进文化,排除B项;材料只反映了汉朝皇室对大宛特产的推广,并未涉及当时社会整体情况,排除C项;“汉朝统治者崇尚奢靡的生活方式”与题干所述材料的主旨无关,排除D项。故选A项。 答案　A 2.(2023·长治市高三阶段练习)古时候,最令罗马人惊叹的是中国的丝绸。罗马著名的学者老普林尼在《自然史》中说:“丝茧是生在树叶上,取来用水湿一湿,理成丝,裁成衣服,光辉夺目。”据此可推知,当时 (　　) A.中国与罗马建立直接联系 B.中国科技水平领先世界 C.中西方通过丝绸发生接触 D.丝绸之路贸易繁荣发展 答案与解析 解析　根据材料“古时候,最令罗马人惊叹的是中国的丝绸”可知,中国的丝绸已经到达了古罗马并令罗马人感到惊叹,这说明丝绸是中西方发生接触的重要媒介,C项正确;材料无法看出中国与罗马是否建立直接联系,排除A项;材料没有与其他国家的对比,无法得出中国科技水平领先世界的结论,排除B项;材料无法得出丝绸之路贸易的发展状况,排除D项。故选C项。 答案　C 3.(2023·无锡市高三质检)9世纪初,在阿拉伯帝国哈里发的组织下,柏拉图、托勒密、盖伦、希波克拉底等大批希腊人、印度人和波斯人的哲学、科学和医学名著的译本经整理、注释之后,相继问世。材料反映出阿拉伯帝国 (　　) A.成为东西方文化交流的桥梁 B.努力推动欧亚非文化交流 C.为世界文化保存作出了贡献 D.将文化传承与创新相结合 答案与解析 解析　阿拉伯帝国组织翻译、整理、注释西方和印度的哲学、科学和医学名著,这一举措反映了当时阿拉伯帝国重视文化,为世界文化保存作出了贡献,C项正确;材料未涉及到东西方文化通过阿拉伯帝国进行交流,无法体现出