4.3 海一气相互作用及其影响课件2023-2024学年高中地理鲁教版（2019）选择性必修1

第三节　海-气相互作用及其影响 第四单元　水体运动的影响 【课标要求】 运用图表，分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响，解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响。 【学习目标】 1.运用图表，说出厄尔尼诺现象及其命名地点和主要发生时间。 2.运用图表，说出拉尼娜现象及其命名地点和主要发生时间。 3.结合景观图等资料，解释厄尔尼诺和拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响。 据研究，每隔2~7年就会发生一次厄尔尼诺现象，每次厄尔尼诺现象都会给世界带来气候异常。从厄尔尼诺神像的狰狞面目就可以看出人们对此现象的恐惧。 实际上，厄尔尼诺是海洋与大气相互作用的结果。你知道海—气是怎样相互作用的吗？厄尔尼诺对人们的生产、生活产生了什么影响？ 【材 料】 【思考】 海洋与大气之间时刻进行着物质和能量交换，两者之间的相互联系、相互影响，称作海一气相互作用，其中的水热交换，对自然环境的影响尤为深刻。 一、海—气相互作用 01 概念 海洋表层储存85%的热量 太阳辐射 长波辐射 海水蒸发 （潜热输送） 人教版（2019）高中地理选择性必修一 1.海—气之间的热量交换 太阳暖海洋 海洋暖大气 ①海洋通过长波辐射和潜热向大气提供热能 潜热：潜热是相变潜热的简称，指单位质量的物质在等温等压情况下，从一个态相变化到另一个态相吸收或放出的热量。 海水蒸发（吸热） 水汽凝结（放热） 02 海洋对大气的作用 思考：读世界年太阳总辐射量分布图，说出海洋年太阳辐射量的分布规律。分析其分布规律对大气获得海洋能量的多少的影响. 从低纬到高纬的海区，所获得的太阳辐射能量逐渐减少，向大气输送的热量也在减少，所以大气获得海洋能量的多少与纬度密切相关 到达地表的太阳辐射能有70%被海洋吸收，其中85%左右的热能储存在大洋表层，这部分能量又以长波辐射和潜热输送等方式输送给大气。大气获得海洋能量的多少与纬度密切相关，从低纬到高纬的海区，所获得的太阳辐射能量逐渐减少，向大气输送的热量也在减少。 潜热输送是指海水蒸发时失去的热量，随水汽进入大气中，当水汽凝结时, 又将它释放给大气。 ②海洋通过蒸发作用向大气提供水汽 全球总水量的96%以上赋存于海洋之中 蒸发 大气中86%的水汽量也由海洋提供 思考：海洋通过蒸发作用向大气提供水汽的多少与什么因素相关？是如何影响的？哪些海区的大气湿度较大？ 提供水汽的多少主要与水温相关。水温越高，蒸发越旺盛，空气湿度也越大。因此暖流海区和低纬海区相对寒流海区和高纬海区要湿润些。 02 海洋对大气的作用 全球总水量的96%以上赋存于海洋之中，大气中86%的水汽量也由海洋提供。提供水汽的多少主要与水温相关。水温越高，蒸发越旺盛，空气湿度也越大。因此暖流海区和低纬海区的气候相对寒流海区和高纬海区要湿润些。 ③海洋对气候有调节作用 海水热容量大，增温、冷却都比陆地慢 长波辐射、潜热 调节大气温度 02 海洋对大气的作用 海洋上空的气温变化滞后于陆地上空 海洋使大气温度的变化比较和缓 海洋最热月为8月，最冷月为2月 海洋气温日较差与年较差都比较小 陆地最热月为7月，最冷月为1月 陆地气温日较差与年较差都比较大 调节强 海洋性气候特征显著 调节弱 大陆性气候特征显著 海水热容量大，增温、冷却都比陆地慢，对大气温度有着调节作用。一方面海洋上空的气温变化滞后于陆地上空，因此海洋的最热月和最冷月都要比陆地晚1个月左右； 另一方面，海洋使大气温度的变化比较和缓，因此受海洋影响大的地区，气温日较差与年较差都比较小。 长春的纬度是44°N，伦敦的纬度是51°N，根据右图说明两地温度的差异，从海—气相互作用角度分析产生温度差异的原因，并思考是否还有其他的原因。 【合作探究1】 【参考】长春夏季气温比伦敦高，冬季气温比伦敦低，气温年较差大。海陆位置因素长春地处内陆，伦敦沿海，伦敦受海洋及北大西洋暖流影响较大，冬季海洋降温慢，暖流增温，所以伦敦气温比长春高；夏季海洋升温慢，陆地升温快，伦敦气温比长春低。受海洋的影响，伦敦温差比长春小。另外大气环流因素，伦敦终年受来自海洋的盛行西风的影响，温度变化小，而长春冬季受来自陆地的冬季风影响气温低，由于距海较远，受陆地比热容小增温快的影响，夏季气温高。 ④海洋对大气的温室效应有缓解作用 海洋与森林并称为地球的两叶“肺” 02 海洋对大气的作用 海洋浮游植物 光合作用 向大气提供了40%的再生氧气 海洋中溶解的CO2是大气中C02含量的数十倍，并且海洋通过生物固碳等作用，调节大气中的C02含量，影响着全球气温和大气环流过程 海洋中溶解的CO2是大气中 C02含量的数十倍，并且海洋通过生物固碳等作用，调节大气中的C02 含量，影响着全球气温和大气环流过程。 另外，海洋浮游植物通过光合作用，还向大气提供了40%的再生