第五单元测评卷（单元测试）-统编版语文六年级上册

第五单元测评卷 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 时间：90分钟 满分:100 分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、基础知识大比拼。 (36分) 1. 读句子,写字词。 (6分) (1)奶奶把 péng 架上的瓜藤, shuǎi 到屋顶上晾晒。 (2)小姑娘的双手 suō 在 xiù tǒng 里, zuǐ chún 冻得发紫。 (3)生长在 liè fèng 中的tái xiǎn 绿得发亮，像绿油油的草píng ! 2. 用“✔”选择下列加点字的正确读音。 (3分) (1)河水冲(chòng chōng)毁堤坝,冲(chòng chōng)着山下奔去。 (2)天气闷(mèn mēn)热,我感觉胸口发闷(mèn mēn),想出去透透气! (3)阿姨正在帮我缝(féng fèng)补裂了一个大缝(féng fèng)隙的书包。 3. 加偏旁变新字，并组词。(9分) ( ) ( ) ( ) 巨 平 暴 ( ) ( ) ( ) 4.补充词语并选一个词语写一句话。 (10分) 形( )万( ) 水( )如( ) ( )瓦( )墙 突( )森( ) 一( )不( ) 连( )不( ) 入( )随( ) ( )风( )地 5.句子加工厂。(8分) (1)太阳把天烤得这么干，还能长云彩吗? (改为陈述句) (2)雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。(缩句) (3)夏天的长是飞快的长， ，活生生的 的长。 (补充句子) (4)写出《夏天里的成长》这课中的一句谚语。 二、课本直通车。(8分) 1.《夏天里的成长》为了表现 ，选择了各种各样的事物和成长中的“我们”作为例子，让我们深深感受到了夏日的 。 (4分) 2. 人常说：“不热不长，不热不大。”这句话说明了 。 (2分) 3. 课文《盼》紧扣“ ”字，具体写了放学后好不容易等到了雨，兴冲冲地跑回家，想借 的机会穿上新买的雨衣，却未能如愿……这些具体生动的描写，让我们对“我”“盼”的心情感同身受。 (2分) 三、交流平台。 (5分) 母亲节，许多年轻人在微信朋友圈晒文字，秀照片，表达对母亲的感恩和祝福。而在现实生活中，年轻人往往不太习惯向母亲当面表达感情。他们或忙于学习，或忙于工作，或因为其他种种事情，很少陪伴母亲。在这个属于母亲的节日里，他们通过微信尽情抒发自己的感情。年轻人表达爱的方式引起了争议。 一方认为，这是年轻人有孝心的表现，值得点赞；另一方认为，这是作秀，是给别人看的。 网友调侃：“什么地方儿女最孝顺？微信朋友圈。” 请你就年轻人表达爱的方式发表自己的看法。要求观点明确、理由充分、语言简洁。