第十一章 功和机械能 课件 -2023-2024学年人教版物理八年级下册

主讲：XX 功和机械能PPT课件 1 知识结构 1 功和机械能 功 功率 机械能 定义、做功的要素、不做功的三种情况 定义、意义 动能：概念、影响因素 势能：重力势能、弹性势能 机械能及其转化（机械能守恒） 计算、功率与速度之间的关系 功：W=Fs 2 教学目标 2 1、了解做功的必要因素和掌握计算方法； 2、掌握功率的计算方法； （核心任务） 3、理解机械能守恒定律。 1、通过对比的方法，掌握功和功率的计算； 2、通过由易到难的题组练习，学生能够了解做功是能量转化的方法，提升理解机械能守恒的能力。 知识与技能 过程与方法 3 开课三问 3 学什么 理解功和功率的计算方法，并能解释能量的转化是通过做功完成的；了解机械能守恒原理。 为什么学 学会什么 功和功率、机械能守恒的学习可以让学生理解能量转化的方法，了解世界运行的规律，这也是中考中非常重要的一部分。 我们今天学习功和功率的计算、机械能守恒。 4 问题导学 4 大问题一：如何计算功？ 大问题三：如何理解机械能守恒？ 大问题二：如何计算功率？ 5 一、如何计算功？ 6 二、如何计算功率？ 7 三、如何理解机械能守恒？ 8 揭示逻辑 5 做功快慢：P=W/t 若只有重力或弹力做功， 机械能1=机械能2 做功多少：W=Fs 机械能1 机械能2 做功 揭示的方式可以多种多样，链条式更容易串起来，记忆。 9 指导学法 6 根据能量转化的途径进行分析自然界能量转化的规律，总结解题技巧，提高应对能力。 通过对生活中的例子进行分析，加深功和功率概念的理解。 01 02 10 知识入框 7 初中物理 第七章 力 第八章 运动和力 第九章 压强 第十章 浮力 第十一章 功和机械能 第十二章 简单机械 九年级全一册 八年级下册 八年级上册 第一章 机械运动 第二章 声现象 第三章 物态变化 第四章 光现象 第五章 透镜及其应用 第六章 质量与密度 第十三章　内能 第十四章　内能的利用 第十五章　电流和电路 第十六章　电压　电阻 第十七章　欧姆定律 第十八章　电功率 第十九章　生活用电 第二十章　电与磁 第二十一章　信息的传递 第二十二章　能源与可持续发展 11 板书设计 8 功和机械能☞功、功率、机械能 一、如何计算功？ 二、如何计算功率？ 问题导学 思维可视 学法指导 　如果某个力对物体的移动做出了贡献， 取得了成效，说这个力对物体做了功。 帮助 阻碍 功＝力×距离 W = Fs 公 式 牛（N） 米 （m） 焦耳（J） 即：1 J＝1 N · m 在相同的时间内，做功越多做功越快。 公式： 焦耳（J） 秒（s） 瓦特 (瓦、W) 12 8 板书设计 人造卫星、滚摆、单摆 只有重力或弹力做功，系统机械能守恒 对于初中而言，没有阻力时 大部分情况机械能守恒 功和机械能 14 功 　如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，说这个力对物体做了功。 F s 　叉车举高货物 帮助 阻碍 一、如何计算功？ 用力拉水平桌面上的小车，小车前进，小车受到的F和F阻分别给车了“贡献”，因此这两个力都做了功，像F阻做的功我们叫克服阻力做功（负功） 。 F支 Ｇ Ｆ F支 Ｇ F阻 F 对小车做了功 Ｆ F支 Ｇ F阻 功 F阻对小车做了功 一、如何计算功？ 功 如果一个力作用在物体上，并且物体在这个力的方向上移动了一段距离，我们就说这个力对物体做了功。 （作用在物体上的力） （物体在力的方向上移动的距离） Ｆ 二者缺一不可 必要因素 s s F F F s F 一、如何计算功？ 推石头没有推动 三种不做功情况 没有做功（劳而无功） s＝0 F≠0 三种不做功情况 冰壶在平滑的冰面上滑行 没有做功（不劳无功） s ≠ 0 F = 0 三种不做功情况 没有做功（劳而无功） s≠0 F≠0 提箱子在水平路上走 力的方向与运动方向垂直 s s 三种不做功情况 不做功 功的计算 功＝力×距离 功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。 W = Fs 公 式 牛（N） 米 （m） 焦耳（J） 即：1 J＝1 N · m 意义：1 N的力使物体在力的方向上，通过1 m的距离时所做的功为1 J。 一、如何计算功？ 【例1】下列说法正确的是(　　)  A．只要有力作用在物体上，力就对物体做功 B．物体只要移动了距离，就做了功 C．有力作用在物体上，物体也移动了距离，力对物体一定做了功 D．有力作用在物体上，物体沿力的方向移动了距离，力对物体一定做了功 D 【例2】如图所示的四种情景中，人对物体做功的是(　　)  A．甲：提着滑板在水平路面上前行 B．乙：人用力搬石头，石头不动 C．丙：推着小车向前运动了一段距离 D．丁：举着杠铃静止不动 C 【例3】将一本物理书从地面捡