寒假作业(十五)探究加速度与力、质量的关系-【步步维赢·必刷题】高一物理寒假作业

寒假作业（十五） 探究加速度与力、质量的关系 C.把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬 知-识点一记 挂槽码 1.实验目的 D.将电磁打点计时器接在6V电压的 (1)学会用“控制变量法”探究加速度与 蓄电池上，接通电源，释放小车，打 力、质量的定量关系. 点计时器在纸带上打下一系列点， (2)学会用图象法研究加速度与质量、 并在纸带上标明小车质量 加速度与力之间的关系。 E.保持槽码的质量不变，增加小车上 (3)学会“化曲为直”法研究变量间的 的砝码个数，并记录每次增加后的 关系。 M值，重复上述实验 2.实验原理 实验思路：控制变量法 F.分析每条纸带，测量并计算出加速 (1)保持研究对象即小车的质量不变， 度的值 通过改变悬挂槽码的个数改变小车所 G.作a一M关系图象，并由图象确定a 受的拉力，测出小车对应的加速度，验 与M的关系 证加速度是否与作用力成正比， (1)请改正实验装置图中的错误. (2)保持悬挂槽码的个数不变，即保持 ①电磁打点计时器位置 作用力不变，改变研究对象即小车的质 ②小车位置 量，测出小车对应的加速度，验证加速 ③滑轮位置 度是否与质量成反比 (2)该同学漏掉的重要实验步骤是 一精典题练 ,该步骤 应排在步骤 之后 1.在研究作用力F一定时，小车的加速 (3)在上述步骤中，有错误的是步骤 度a与小车（含砝码）质量M的关系的 ,应把 改为 实验中，某同学安装的实验装置和设计 的实验步骤如下： 电磁打点计时器 (4)在上述步骤中，处理不恰当的是步 小军 电源 骤 ,应把 槽码 改为 A.用天平称出小车和槽码的质量 2.在“探究加速度与力、质量的关系”实验 B.按图安装好实验器材 中，某次实验测得如下数据：当m一定 ·29 时，a与F的关系如表1所示；当F一 (1)在平衡小车与长木板之间产生摩擦力 定时，a与二的关系如表2所示. 的过程中，打出了一条纸带（如图乙所 表1 示).计时器打点的时间间隔为0.02s,从 F/N 1.00 2.00 3.00 4.00 比较清晰的点起，每5个点取一个计数 a/(m·s-2) 1.90 3.95 5.85 7.62 点，测量并标出相邻计数点之间的距离. 表2 该小车的加速度a=m/s2. /kg-1 0.52 0.67 0.80 1.00 m (2)平衡摩擦力后，将5个相同的砝码 a/(m·s-2) 1.53 2.10 2.49 3.10 都放在小车上，挂上砝码盘，然后每次 (1)在如图所示的相应坐标系中，根据 从小车上取一个砝码添加到砝码盘中， 表1、表2所给数据作出图象. 测量小车的加速度.小车的加速度a与 al(ms) al(m-s) 砝码盘中砝码的总重力F的实验数据 如下表： 砝码盘中砝 0.1960.3920.5880.7840.980 码的总重力F/N FIN 市kg 加速度a/(m·s) 0.69 1.18 1.66 2.182.70 (2)由图象可以判定：当m一定时，a与 F的关系成 ;当F一定时，a与 请根据实验数据在图丙所示的坐标系 m的关系成 中作出a一F的关系图象. (3)在研究a与m的关系时，作了a一 m aiim's 图象，而没作a一m图象，那么作a一】 图象的优点是 3.“探究加速度与力、质量的关系”的实验 装置如图甲所示 丙 小车打点计时器 (3)根据实验数据作出的a一F图线不 砝码 砝码盘 通过原点，主要原因是 甲 3.68 (单位：cm) 乙 ·306.解析(1)水平面光滑时，物体的受力情况2.答案(1)如图所示 如图甲所示， a/m-s 4ams习 mg 甲 03000490129两kg 由牛顿第二定律：Fc0s37°=maj (2)正比反比 解得a1=8m/s2 (3)a一m图象是曲线，难以找出规律：a一 (2)水平面不光滑时，物体的受力情况如图 图象是直线，容易找出规律 乙所示 3.解析（1)由题意可知，计数点间的时间间 Fcos37°-Ff=ma2 F'+Fsin37°=ng 隔T=5T0=0.1s. Ft=uFN' 由题图乙可知，△x-0.16cm=1.6X10-一3m, 联立解得a2=6m/s2. 由△x=aT2可得a=0.16m/s2. 答案(1)8m/s2(2)6m/s2 (2)a一F图线如图所示. 寒假作业（十五）探究加速度与 tai(m-s=) 力、质量的关系 3 1.解析(1)①电磁打点计时器应固定在长 木板无滑轮的一端，且应靠右端：②释放小 车时，小车应靠近打点计时器；③连接小车 的细绳应平行于木板，故应调节滑轮位置 0.20,4i6i8i0i2FN 使细绳平行于木板. (3)平衡小车与长木板之间的摩擦力后，a一F (2)实验时应平衡摩擦力，使小车所受重力 图象仍不通过原点，是由于在计算F时忘记 沿木板方向的分